① 展示幼儿在节前观察月亮、绘制的“月亮变化册”。

② 在语言区放置相关月亮知识的图书。

③ 设计主题墙，用剪刀和彩纸剪出月亮、月饼、小兔子等图片，贴在主题墙上。

5、制作月饼所需材料：擀面杖、面板、模子、月饼馅、油皮和水皮、烤箱。

四、活动过程：

活动一：谈话活动《节日的由来》（适合小、中、大班幼儿）

1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料和图片。

2、教师收集有关中秋节的电子图片和网络资料。

3、讲述有关中秋节的传说，鼓励幼儿参与讨论，教师进行总结。

4、了解各地过中秋节的风俗习惯。

活动二：认知活动《各种各样的月饼》（适合中、大班幼儿）

1、欣赏各种各样的月饼，了解制作月饼的工艺。

2、幼儿收集家里各式各样的月饼盒子，教师收集有关制作月饼的电子图片和网络资料。

3、布置中秋月饼展览，了解月饼的制作工艺。

活动三：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》（适合中、大班幼儿，小班幼儿可欣赏歌曲）

1、学会用好听的声音演唱歌曲，让歌声自然流露。

2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

活动四：绘画活动《欢度中秋》（适合小、中、大班幼儿）

1、学习使用各种材料表现中秋节的活动场景。

2、回忆过中秋节的事情，让幼儿喜欢中国的传统节日。

3、幼儿进行绘画创作，教师指导幼儿使用各种工具。

4、将幼儿的作品展示在园里醒目的地方，让幼儿和家长一起欣赏评价。

活动五：创意制作《月亮变化册》（适合中、大班幼儿）

1、在中秋节之前的阴历八月初一到八月十五，每隔三天让幼儿晚上观察月亮的形状。

2、记录每次观察的时间、地点、记录人、月亮的形状、天空的背景等。

3、幼儿可以和家长一起观察记录。

4、教师督促幼儿连续观察月亮，并记录月亮的变化。

5、随着时间的变化，教师要在教室不断展示幼儿的观察记录，以鼓励幼儿持续观察。

6、中秋节到来时，展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

活动六：故事展示《小故事，大家讲》（小班幼儿听故事，中班幼儿讲故事，大班幼儿表演故事）

1、教师让幼儿和家长一起寻找有关中秋节和月亮的小故事。

2、幼儿反复听、讲故事，练习口语表达。

3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，提前准备好道具和服装。

4、舞台布置：凳子摆放成半圆形，中间是幼儿讲故事和表演的区域，可以用幕布和纸板剪贴出月亮、大树、星星等背景。

5、服饰准备：准备小兔子和月亮等头饰、魔法棒、魔法衣等。

中秋节活动主题有哪些3

中秋节是中国的传统节日，我们要通过这个节日来更深入地了解中国传统文化，并体验其中蕴含的意义。同时，中秋节也是一个与家人团聚的好机会，可以增进亲情。

为了实现这个目的，教师可以以中秋节为主题，引导学生进行一系列的综合实践活动。比如，带领学生走进书店、计算机室、老师的办公室、社区等地方，进行阅读交流、调查分析、实践体验等活动。通过让学生自己去寻找答案，培养他们的思维深度，让他们成为真正的研究者。

活动可以安排在2021年的某个日期，地点可以是教室或学生自己的家里。