小结：国庆节是全国庆祝的生日，是我国最重要的日子。现在我要给大家展示四幅描绘国庆节情景的画面，让我们一起观察。第一幅是一家人站在窗口，他们在干什么呢？为什么会有那么多人？还有外国小朋友也来了呢！第二幅是人们在看电视，国庆节的电视节目有什么好看的呢？第三幅是一个窗口里的人在做什么呢？让我们打开窗口，一起看看他们在做什么，还有他们在唱什么歌呢？

交流体验：

请大家分享一下你们看到的国庆节画面，你们是从哪里看到的呢？

价值分析：

第一个环节是让大家回忆国庆节，为后面的观察做铺垫；

第二个环节是通过图片了解不同的庆祝方式，让大家联想到自己的庆祝经验；

最后一个环节是让大家重新回忆热闹的国庆节，让大家能够感受节日的氛围。

反思与调整：

在谈话中，大多数孩子在国庆节都是在家玩，对国庆节的氛围感受不够，所以我在引导他们时，让他们意识到街上挂的灯笼和国旗是为了庆祝国庆节，这样可以帮助他们更关注身边的事物。

在展示图片时，我发现孩子们对北京和相关景点了解不多，所以我主要以教师介绍为主，这也成为了后续活动的内容：了解首都北京和相关景点，以及关于热爱祖国的内容。

国庆节活动详细策划方案范文5

一、活动目标

为了让学生更好地理解和培养爱国情操，我们组织了一场以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。通过观看录像和亲身体验，学生们能够感受到人们欢度国庆的喜悦心情。他们也可以选择自己喜欢的方式，比如写诗、画画或制作手抄报，来表达对祖国的热爱。我们也希望在活动中让学生了解国庆节的由来和我国的国名，让他们为自己是中国人而自豪。同时，我们也鼓励学生收集相关资料，增加对国庆节的了解。

二、活动准备

为了准备这场活动，我们需要师生一起搜集人们欢度国庆的图文资料，比如阅兵式和文艺演出。教师也需要准备有关国庆节来历和庆祝活动的资料。我们还会播放祖国风光的录像，让学生们看到祖国的美景和各族人民的欢庆场面。此外，我们也鼓励学生们细心观察周围环境的变化，比如街上的花坛和建筑物上的庆国庆标语和灯饰，以及电视里呈现的天安门广场的花坛等。

三、活动设想

在活动中，我们会以制作手抄报为起点，通过这个主题“我为祖国过生日”来引导学生们了解国庆节的由来和对祖国的理解。我们会通过讲解国庆节的意义和播放相关录像来解答学生们对国庆的疑问。通过观看祖国风光的录像，学生们可以了解到祖国是全国人民赖以生存的家园，也是我们共同的母亲。在收集资料和观看十一庆典的过程中，学生们可以用自己喜欢的方式来庆祝祖国的生日，体验人们庆祝国庆节时的喜悦和自豪。通过这样的活动，我们希望能够培养学生们对祖国的热爱之情。

国庆节活动详细策划方案范文6

一、活动目的：

为了在国庆节期间促进销售，增加消费，为下半年的销售市场做准备。

二、活动主题：

庆国庆，得大礼，游北京。

三、活动对象，潜在客户：

所有对我们产品感兴趣的人。

四、活动时间：

从某月某日到某月某日。

五、活动内容：

1. 在促销活动期间，购买某手机多媒体系列，即可获赠一张免费门票。

2. 在促销活动期间，某手机某系列享受九折销售，但不包含赠送活动。

3. 在某月某日举行互动活动，消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

- 一等奖：北京国庆游

- 二等奖：某数码相机

- 三等奖：某mp3播放器

注意：回答问题与手机相关，并且除了问答题，还会有涉及手机操作的关卡，旨在提高对手机的了解并扩大其影响力。

六、活动宣传：

1. 在报纸、当地电视台等媒体上进行滚动广告。

2. 发放宣传单。

3. 在店外设置展板、条幅等宣传物料。

七、活动注意事项：

1. 对工作人员进行培训，清楚传达国庆手机促销方案的主旨和要求。