2、你们的爸爸妈妈会开小汽车吗？那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车，平时开车也不能开太快，注意交通信号灯。

3、假日里无论是超市、旅游景区的人都很多，如果你们到这些地方玩的话，一定要注意跟紧大人，不能和大人走散了，如果你在外面走丢了，找不到大人了，你会怎么办？（现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的帮助，告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。）

三、关于防火的安全教育

教师问：小朋友，明天就是中秋节了，有的小朋友家里会点蜡烛，小朋友能不能去玩点燃了的蜡烛呢？

教师展示图片：火是很危险的东西，你们看这张图片就是一个小朋友在家里玩蜡烛，结果把房子都烧掉了。

教师问：过节时我们还会玩烟花，小朋友年龄还很小，能不能像这个小朋友一样，一个人玩烟花呢？

教师展示图片：秋天来了，天气变得很干燥，你们看，这些人在森林和草地上烧烤，他们做的对不对呢？

教师小结：我们在家里不可以玩火，因为火是很危险的东西。

四、关于食品安全

1、教师问：平时大家喜欢吃些什么呢？那是不是所有的食品对我们身体都有好处呢？

教师引导：食品安全和我们的健康是密切相关的，我们要学习一些关于食品安全的小知识。

2、教师播放视频：垃圾食品的危害。教师问：这是什么食品？好吃吗？这美味的食品背后隐藏着什么秘密呢？让我们一起来看一看。看了这段视频，谁有话要说？原来这美味的食品背后藏着这么可怕的秘密。看来不是所有的食物都是安全的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。

3、教师介绍垃圾食品：生活中，像辣条这样对身体有害的食品称为“垃圾食品”。教师问：你还知道哪些垃圾食品？平时喜欢吃这些东西吗？但是这些食品很不卫生，对我们的身体危害很大。联系实际，你打算以后怎么做？少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜。

4、教师介绍食品卫生习惯：除了选择正确的食品，还应该注意食品卫生习惯。

教学反思：

安全是一种态度。对待安全，我们一定要有敬畏之心，要有红线意识。大意、盲目、蛮干、麻痹、侥幸等心理都是不可取的。牢记安全，认真对待安全，才能“小心驶得万年船”。安全不是一种口号，而是一种需要坚守的态度！

国庆节活动方案策划活动7

设计目的：

国庆节即将到来，街上洋溢着节日的氛围，孩子们充满了对节日的好奇和渴望。本次活动旨在通过参与国庆主题的活动，让孩子们在自然的环境中学习国庆常识，感受庆祝国庆的欢乐情绪。

活动名称：中班阅读活动《国旗红红的》

活动目标：

1. 学习儿歌《国旗红红的》，理解其中的内容。

2. 了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3. 体验庆祝国庆的欢乐情绪，学习升国旗。

活动过程：

一、谈话导入：

1. 了解国庆节是谁的生日。

2. 初步了解国庆节的由来。

3. 回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

二、听儿歌《国旗红红的》，并朗读：

1. 讲解儿歌《国旗红红的》的内容。

2. 全体幼儿朗读。

3. 分组朗读。

三、学习升国旗，集体唱国歌，感受爱国情绪：

1. 全体幼儿起立，学习升国旗。

2. 升国旗的同时唱国歌。

活动反思：

在当今信息高度发达的时代，幼儿通过电视和网络接触到了各种各样的节目和图像，比如京剧脸谱和中国功夫。我在活动设计中充分利用幼儿已有的认知，让他们在学习儿歌的同时，也能对祖国产生热烈的爱，并感受到庆祝国庆时的欢乐情绪。

国庆节活动方案策划活动8

国庆节是我国的国家生日，每年的十月一日庆祝。我们要通过谈话活动来了解国庆节的含义，并培养我们喜欢讲述和热爱祖国的情感。活动开始前，我们准备了一些国庆节外出游玩的照片。