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2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿对探索月球的兴趣。
重点难点：
为什么月亮会有圆缺。
活动准备：
月饼、图画纸、彩色水笔、范画：月亮的不同阶段。
活动过程：
一、引入活动：
1. 让幼儿互相交流，谈谈月饼的形状和味道。
2. 向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的意义。
二、了解月亮的变化规律：
1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。
2. 进行交流讨论。为什么月亮姑娘不能做衣裳？她是怎么变化的？什么时候月亮变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3. 教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢地月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。然后，月亮又开始慢慢地变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。
三、绘画活动：画一个变化的月亮。
教师展示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让他们了解月亮变化的规律。
幼儿进行绘画活动，画出月初、月中、月末的月亮。
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