今天小编精心为大家整理了一些有关于校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案，欢迎阅读和下载。

校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案1

近年来，校园欺凌事件在学生之间频繁发生，通过肢体、语言和网络等手段，有意或恶意地对其他学生进行欺负和侮辱，造成了伤害。这种行为不仅损害了学生的身心健康，也引起了社会的高度关注。

为了预防和处理这类事件，我们学校开展了校园欺凌专项治理工作。我们的目标是加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，打造一个平安和谐的校园。

为了应对突发情况，我们制定了紧急预案。首先，我们成立了一个应急领导小组，由校长和副校长担任组长和副组长，其他相关人员也参与其中。校长负责总体安排，副校长负责具体落实，德育处负责防治工作，班主任负责日常管理和学生反应的情况。还有德育处职员负责校园安全和巡视工作，班主任负责向学生讲解校园欺凌治理知识，并开展相关活动。这个团队将共同努力，确保校园欺凌专项治理工作的顺利进行。

我们的工作目标是通过加强学生晨检和校园巡视，采取个人预防、学校预防和科技预防相结合的方法，有效地防范和应对校园欺凌事件，确保师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。

为了落实防范措施，班主任要了解班级实际情况，发现问题及时干预，并协助上报上级主管部门。每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头立即处理。我们还会利用电子设备加强对校园的监控，确保校园没有欺凌事件发生。通过升旗讲话、校会、班会和公安人员的教育等方式，消除个别学生的侥幸心理，建立健康的生活方式。学校会密切关注校园欺凌专项治理情况，加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，提高师生的防治意识和自我保护能力，消除恐慌心理。我们还会在校门口公告校园报警电话联系人，方便学生报告紧急情况。

当我们发现校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长会立即向德育处报告，了解情况并进行应急处理。班主任也会及时通知家长，让他们了解实际情况并协助进行教育。对于重大事件，我们会上报上级领导或行政部门。

通过我们的努力，相信我们能够有效地预防和处理校园欺凌事件，保护学生的身心健康，营造一个安全和谐的学习环境。

校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案2

第一章总则

为了及时应对校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，我们根据相关文件精神和学校实际情况，制定了这份预案。

适用范围

本预案适用于学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；以及发生在校园周边就近范围内的校园欺凌和暴力事件。同时，如果在校师生发现本校学生参与校外群殴性欺凌和暴力事件，也应立即报警和报告。

基本原则

1. 统一指挥、快速反应：学校成立了校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组，一旦发生相关事件，保安人员要立即启动校园内报警系统，并与公安联网的报警系统联系。确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到启动预案、快速反应、正确应对、果断处置。

2. 预防为主、及时控制：我们要抓早、抓小，做好相关信息的收集和研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。我们要把欺凌和暴力事件消除在萌芽阶段或者控制在最小范围，避免影响学校整体秩序和社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员要立即制止，控制事态。

3. 各处联动、协调配合：一旦发生欺凌和暴力事件，学校总指挥要统一部署，掌握信息；学校各级负责人和各处室要保持镇定，进行沟通协商；如果事件超出学校处置和控制范围，要立即上报教育、公安等部门，并在他们的指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生要统一认识，不要单独接受采访或对外谈论，不要拍摄和发布相关视频，要配合整体工作，维护秩序。

4. 减少损失、恢复常态：我们要尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态，消除事件对学校、师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。

第二章组织机构及职责

组织领导（指挥）机构

学校成立了应急处置指挥部（领导小组）。

总指挥：校长担任总指挥。

副总指挥：学校分管负责人或处室负责人，排名第一的副总指挥同时兼任现场总指挥，或者在校长外出时代行总指挥职权。

成员：学校处室负责人、班主任等相关人员。

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件的处置工作作出决策；督促各相关应急处置职能小组按照应急预案及时有效地开展工作，并对分设的各职能小组进行指导和负责；在需要救援时向上级部门请求帮助。

分工负责机构

组织协调组

组长：

成员：

主要职责：负责具体指挥和组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按照应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

警戒疏散组

组长：

成员：

主要职责：以保护学生避免暴力伤害为目标，负责疏散学生，告知和引导学生到指定地点集中，或者告知学生在教室内关闭门窗不外出；维护秩序，保护现场；控制校门进出；协助救助等其他工作。

紧急救护组

组长：

成员：

主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救受伤师生，以抢救生命为第一优先级，其次根据情况抢救重要财产和档案；检查学生身心状况，进行临时救治和必要的心理疏导；负责将受伤师生尽快送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120急救电话，在专业医务人员到达之前，救护组应采取必要的救助措施，争取为救治伤者赢得时间；预防次生灾害的发生。

通讯联络组