2、晚会的组织及工作人员

组织人员：____;总部-____;____岭分厂-____;____山分厂-______;____房产;____小额贷款公司。

主持人：____、______、____。

其他工作人员：______、______、______。

四、组织要求

1、请各分厂、部门活动负责人于__月__日中午前将负责区域内表演节目（唱歌、相声、小品、演奏等）的人员名单及节目交给团支部____。

2、请各分厂、部门活动负责人于__月__日中午前将负责区域内参加活动的小组（表演节目的人员是否包括在内均可）人员及分组方式交给团支部____。

3、晚会排练定于__月__日18：30在总部四楼进行。

4、各分厂、部门活动负责人务必与分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，并积极动员人员参加晚会。

五、晚会要求

1、请参加晚会的工作人员务必在晚会开始前一小时调试好音响设备。

2、晚会开始前十分钟为静场时间，自由音乐结束后，准时开始晚会。

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活动目标：

1、让幼儿感受到国庆节的氛围，培养他们热爱祖国的情感。

2、促使幼儿勇敢地表达自己的想法，提高口头表达能力。

3、在讨论的过程中体会到快乐的情感。

4、简单了解国庆节的来历、全称、日期和意义。

5、体验国庆节的快乐氛围。

活动准备：

1、在教室内布置国庆节的喜庆场景。

2、准备各种图片，如公园、景点等。

3、准备小兔一家的头饰，包括兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟和小兔Jason。

活动过程：

（一）故事导入：

老师：国庆节快到了，小兔一家决定去旅游。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去台湾，小兔Jason想去桂林。一家人为了去哪里争吵不休，最后气得谁也不理谁。最后，小兔Jason想出了一个主意：先去北京，然后去海南，再去桂林。小兔Jason的计划得到了大家的同意，一家人高高兴兴地去旅游了。

（二）教师提问：

老师：小朋友们，国庆节的时候你们打算做什么呢？

幼儿：我也想去旅游。

我要去姥姥家。

我想去天安门。

可能呆在家里……

老师：原来大家国庆节的活动都不一样啊！那你们知道中国有哪些好玩的地方吗（旅游景点）？

幼儿：有北京、上海、香港……

老师：原来你们都知道这么多好玩的地方啊！现在我给大家展示一下这些旅游景点的图片，让我们一起了解一下祖国的美景。

老师：那你们想带谁一起去呢？

幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶……

活动延伸：

老师让幼儿回家后采访自己的父母，问问他们国庆节打算做什么，明天来幼儿园时和小朋友们一起分享。

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