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中学国庆节主题班会方案精选1

班会目的：

1、了解祖国近年来的变化。

2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛。

3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。

4、感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。

班会程序：

1、齐唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。

2、讲述国庆的由来。经过一百多年的奋斗，中国人民取得了革命的伟大胜利。1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，这是中国历史上最重要的转折点。因此，10月1日被定为国庆节。

3、讲述革命烈士和英雄人物的故事，激励大家学习他们的奋斗精神和爱国情怀。

4、谈谈自己的爱国表现。作为中学生，我们应以读书为主要任务，只有通过学习才能为国家做出贡献。此外，我们还要了解许多为了爱国而牺牲的人，我们应该为祖国的强大而努力学习。同时，我们要保持庄严、严肃、守纪律的态度参加升旗仪式，学好知识，发明创造，学习雷锋，为身边的人做出贡献，不做有损国家利益的事情。

5、每个小组准备一个节目，展示对祖国的热爱和表达祝福。

6、合唱《大中国》，表达对我们伟大祖国的自豪和骄傲。

7、班主任总结，强调中国近年来的巨大变化是祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果。我们要珍惜今天的生活，珍惜时间，努力学习，为祖国更加繁荣昌盛做出不懈的努力。

中学国庆节主题班会方案精选2

为了展示学生的才华，增强集体凝聚力，丰富学生的业余文化生活，培养爱国情怀，我们学校在国庆节来临之际，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。比如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画比赛等等。通过独特的设计，我们为国庆活动增添了色彩。以下是总结：

一、学校重视，合作准备

1、在活动开始前，我们成立了一个活动小组，商讨确定了“迎国庆”活动方案，包括国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报和画画比赛等。

2、学校领导的重视和老师的配合，使活动顺利进行。例如，在国歌比赛前，班主任和科任老师利用课后时间带领班级练习和彩排，音乐老师也给予指导和帮助。

在手抄报和画画比赛中，班主任鼓励学生参加比赛，美术老师则从旁指导，提高了手抄报的质量。

二、踊跃报名，积极参与

自活动开始宣布后，班主任积极激励学生参加，学生也自发组织起来。例如，在手抄报比赛中，学生以个人或小组形式参加，为了丰富内容，他们利用课后时间到图书馆或电子阅览室查找相关资料。这种参赛热情使得我们收到的60多幅手抄报不仅画面美观，内容也十分精彩。

三、活动精彩，令人难忘

1、每周的升旗仪式和国旗下讲话是激发学生爱国情感的机会。国旗冉冉升起，奏响雄壮的国歌，全体少先队员整齐的队礼，洪亮的歌声和队员们雄壮有力的讲话，都让爱国情感在同学们心中升腾。

2、唱国歌比赛成为国庆系列活动的高潮。同学们充分展现了团结合作的精神，无论在台上还是台下，他们的动作严谨，雄壮的声音，微笑的面孔都展示了班级的风采。

3、手抄报比赛和画画比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美，布局合理，字体端正，让人惊叹：学生的想象和创造力令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不仅丰富了同学们的业余生活，也展示了我们学校同学们的风采。未来，我们将组织更多的活动来丰富全校同学的生活。

中学国庆节主题班会方案精选3

活动目标：

1、让幼儿了解国旗的象征意义，并培养他们对国旗的热爱。

2、让幼儿知道五星红旗是中国的国旗，并能正确辨认五星的位置。

活动准备：

1、准备一段升国旗的视频。

2、制作五星红旗的材料，包括红纸、五颗星、胶水和塑料棍。

3、准备国歌。

活动过程：

一、活动导入

二、活动过程

1、向老师问好，向大家打招呼。