2、展示国旗，让幼儿观察，并思考这是什么东西，在哪里见过。

3、观看升旗仪式的录像，体验真实的升旗过程。

（1）让幼儿回忆在哪里曾经见过升旗仪式。

老师：“红旗飘呀飘，在每个地方都高高飘扬，很多地方都插起了红旗，有些地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）老师：“请你们想一想，在哪里你们见过升旗仪式，那是怎样的场面？”（幼儿回答）

（2）观看升旗仪式，感受庄严的气氛。

提问：刚才你们看到解放军叔叔和观众们在升国旗时是怎样的？（引导幼儿懂得升国旗时要挺胸抬头，站得笔直，一动也不动，行注目礼。）

教师总结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗并尊重国旗。所以在升国旗的时候，我们不能嬉戏玩闹，要认真庄严地观看国旗升起，这样才是对国旗的尊重。

4、展示五星红旗，让幼儿观察。

（1）问幼儿国旗上有几颗星星？有几颗大的，有几颗小的？

（2）为什么要爱护国旗？

（3）请幼儿演示升旗时自己会怎么做。

教师总结：我们的国旗叫做五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的和四颗小的。大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做一个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现。当听到国歌响起时，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视着国旗慢慢升起，这样才是对国旗的尊重。

5、进行升国旗仪式：全体起立，播放国歌，幼儿观看屏幕上的升国旗仪式。教师观察幼儿在国歌响起时是否保持原地不动，不说话不笑，态度严肃认真，站直了身体，眼睛注视着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

三、制作五星红旗

1、分成三组，每组五人，比赛哪一组能做得又快又好。

2、展示制作的作品。

中学国庆节主题班会方案精选4

活动背景：

优秀的企业通常给员工提供一个展示自己的舞台。为了增加员工之间的互动，增强员工对公司的归属感和认同感，巩固和宣传企业文化，我们计划在公司步入20周年庆的同时，举办一场有亲情特色的中秋晚会。通过这个活动，员工们可以展现自己，塑造自己的企业形象，共同努力创造公司的新神话。

活动主题：

“今天回家吃饭吗?”

活动目的：

1、让员工充分展现自我，认识自己和公司大家庭的氛围；

2、促进领导与员工的互动，让不同层级的员工在共同的平台下交流；

3、通过活动和宣传策略，让大家感受到公司的发展和进步，同时提升公司的外部形象和内部文化；

4、通过生活秀，让员工认识和发现自己，为未来的商业行为识别系统改善做好准备。

目标群体：

全体员工

活动时间：

待定

活动地点：

待定

活动内容：

一、节目征集

1、各部门至少表演一个节目，某部门不少于两个节目；

2、截至某月某日前完成节目申报工作，节目单报人力资源部；

3、安排统一的排练时间；

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带。

二、中秋晚会活动安排