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迎中秋主题活动方案优秀9篇
大小:470.89KB 4页 发布时间: 2023-10-07 14:25:30 17.07k 16.48k

2. 中秋大使的形象和言行代表着商场的荣誉,必须经过严格挑选,并且要有良好的形象和亲和力。同时,也要对可能遇到的问题进行培训。

3. 为避免问题,送货只限于中秋礼品,不能涉及现金。在包装时要检查礼品,确保没有现金。

4. 如果出现拒收或收件人不在等情况,中秋大使必须尽快与商场负责人联系,并继续下一个任务。商场的相关人员会与顾客或收礼人联系解决问题。

5. 所送礼品必须是商场所购买的产品,并且购买人必须留下真实的联系电话和姓名。如果因为联系电话错误导致送货不到,商场有权在7天后处理货品。

6. 卡片中的赠言是顾客对受礼人最真挚的祝愿,所以卡片的选择要注重外观和文字内涵。如果调整了月饼的价格,卡片也可以改为台历等,里面要包含商场的相关介绍。

7. 活动还可以推出购物满200元,凭购物小票可现场拍5寸照片一张的福利,作为留念。时间是中秋节当天,地点是商场门口广场。

通过这个活动,我们希望能帮助那些无法亲自送礼的人,让他们能够表达自己的情感。同时也希望能提高月饼的销售利润,增加企业竞争优势。让中秋节成为一个更加美好的节日。

迎中秋主题活动方案6

一、中秋节:团圆的时刻

中秋节是农历八月十五,也被称为团圆节。在这一天,我们可以一起了解一下中秋节的来历。同时,我们可以通过一些有趣的活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

二、营造节日气氛

为了让大家更好地感受到中秋节的氛围,我们布置了一个大型壁画,上面有月亮的变化和宫灯。同时,我们还悬挂了一些灯笼和水果图案,让整个环境变得热闹起来。还有,我们会展示幼儿在节前观察月亮并绘制的"月亮变化册",让大家一起分享观察的结果。

三、有趣的区域活动

在中秋节这个开心的日子里,我们有好多有趣的活动等着大家呢!

首先是绘画区域,我们提供了一些水果的图片,让幼儿可以画出自己喜欢的水果。接下来是泥工区域,我们准备了橡皮泥,幼儿可以用它来制作月饼。还有美工区域,我们提供了各种颜色的纸、胶水和绘画笔,供大家来装饰节日的灯笼。最后是制作灯笼区域,我们可以利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和粘贴素材来制作一个属于自己的灯笼。

四、与家庭共同参与

中秋节是一个家庭团聚的时刻,我们鼓励家长们参与到活动中来。

如果家庭条件允许,晚上可以带着孩子一起观赏中秋的月亮,讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。另外,我们也鼓励家长和孩子一起准备一个灯笼,共同制作它。最后,我们还希望家长们能督促幼儿在节前和节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

这样,我们就可以在中秋节这个特殊的日子里,一起享受团圆的快乐,感受中秋节的美好氛围。

迎中秋主题活动方案7

为了传承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生打下人生的基础,我们决定在全校范围内开展2018年“我们的节日·中秋节”主题活动。具体安排如下:

一、指导思想

我们要培养担当民族复兴大任的时代新人,所以我们要充分挖掘中秋节的文化内涵,提高文明素质,主动营造浓厚的传统文化氛围。

二、活动内容

1.开展网上庆佳节活动。我们组织学生围绕“感恩、团圆”主题,在网络、短信、微博、微信等现代交流平台上开展中秋签名寄语活动。通过表达感恩的心情和团圆的愿望,营造出不忘故乡、思念亲情、期盼团圆的浓厚氛围。

2.开展节日民俗文化活动。我们组织学生搜集与中秋节相关的来源、历史典故、名人轶事等有趣的资料,并以此为基础制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。

3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集经典的中秋节诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。

4.开展节日卫生整治活动。我们组织师生进行卫生大扫除,清理校园环境,除去卫生死角,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

三、活动要求

1.高度重视,精心组织。各级部门要将开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“打好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传,营造氛围。我们要充分利用主题班会、校园广播,以及板报、墙报、手抄报等多种形式,让学生了解民俗风情,继承传统文化,熟悉文明礼仪,培养孝亲敬老、爱国爱家的思想感情,增强民族的自豪感和历史的认同感。

迎中秋主题活动方案8

【活动目标】

1、了解中秋节的由来和相关习俗,体验传统文化。

2、积极参与节日筹备和庆祝活动,学会与人交往、沟通和合作,享受集体活动的快乐。

3、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感,鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

【教师指导建议】

1、创设中秋节的环境:和幼儿一起制作月饼、水果以及各种灯笼,贴上有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”:教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼放在“超市”里出售,或者放在“小吃店”里供“客人”品尝。

3、教育活动:

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