在某个日期，向每个幼儿发放《月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿和家长参与这个有意义的活动。

八、作品要求

1. 制作材料：废旧的月饼盒子

2. 形式不限，可以自由创作平面、半立体或立体的作品。幼儿和家长可以一起参与制作。

中秋节庆典活动方案6

一、活动目的

中秋节是中华民族传统节日，我们希望通过各种形式多样、丰富多彩的活动让学生更加了解中秋节，感受中秋的氛围。

二、活动主题

“皎皎明月意，浓浓中秋情”。

三、活动时间

从_月_日到_月_日。

四、活动内容

1、中秋月饼DIY（在班会课上进行）。

邀请家长到校园来和孩子一起制作月饼。通过学习制作月饼、品尝月饼、分享月饼的过程，让孩子们更深入地了解传统节日的习俗，感受节日的欢乐气氛，同时也让他们明白食物的制作是需要父母付出努力的，让他们珍惜父母的辛勤劳动。

2、中秋月圆知多少（在班会课上进行，持续10分钟）。

让学生收集关于中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等资料，在班会中进行交流、讨论和展示，让他们更加接近中秋文化。

3、制作中秋创意灯笼。

参与年级：一、二、三年级。

制作时间：在周末进行。

上交时间：在_月_日上午12：00之前。

学生们利用周末的时间，在卡纸、皱纹纸和海绵纸上画上自己喜欢的图案，然后将其剪下来粘贴到灯笼上。他们也可以在灯笼上勾画出自己喜欢的风格，制作出自己心目中的灯笼。学校会把学生们的创意灯笼挂在长廊上，营造中秋佳节的氛围。这个活动不仅可以锻炼学生的动手能力，还能让他们体验节日的乐趣，以及对中华传统节日的热爱之情（活动负责人：班主任）。

4、诗配画手抄报。

参与年级：四、五、六年级。

制作时间：在周末进行。

上交时间：在_月_日上午12：00之前。

学生们收集与中秋有关的诗词，介绍中秋节的相关故事，并设计一张精美的画作。要求使用8开素描纸，画种不限，右下角注明姓名和班级（活动负责人：班主任）。

5、赏月、话月、品月饼。

在中秋月圆的夜晚，和家人一起赏月、品尝月饼，可以从品种、味道、价格、包装等方面比较一下各自童年时代的月饼。

中秋节庆典活动方案7

中秋节是中国的传统节日，我们选择这个主题来进行活动，因为它符合幼儿的生活经验，他们对中秋节庆祝活动很熟悉，并且对中秋节的传统习俗也有一定了解。我们希望通过这次活动，让幼儿了解中秋节的来历以及各地不同的庆祝习俗，还可以感受到现代中秋节所特有的艺术性，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。

活动的目标有三个：一是让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历；二是丰富幼儿的科普知识，让他们了解“月食”现象和影像知识；三是让幼儿了解中秋节的风俗，让他们动手制作食物并一起分享，体会到劳动和分享的乐趣。

活动将在9月9日至12日进行，为期一个周。

活动类型包括听故事、做手工、绘画和朗读。我们会给幼儿讲一些关于月亮的传说故事，比如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》和《中秋节的由来》。幼儿还可以用橡皮泥做一个月饼，画出自己设计的月饼图案，并学习朗读一首中秋节的古诗或宋词，比如《静夜思》、《中秋夜》和《明月几时有》。

我们还会创设以“快乐中秋”为主题的环境，让班级充满中秋节的氛围。家长也可以帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片和灯笼等资料来装饰班级环境。

除了在幼儿园进行的活动，我们还建议家长在家里给幼儿讲一个关于月亮的故事或教他们一首有关月亮和中秋节的古诗。同时，家长也可以带领幼儿去阳光超市体验，认识各种各样的月饼。

通过这次活动，我们希望让幼儿更好地了解中秋节的文化和传统习俗，增加他们的科普知识，培养他们的动手能力和创造力，同时也加强家园合作，共同促进幼儿的全面发展。

中秋节庆典活动方案8

通过一系列的活动，让幼儿了解中秋节的来历，并知道中秋节是我国传统的团圆节。

活动时间：20__年_月_日下午3：00——5：40

活动地点：中班