1、不可以玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、要注意交通安全，不要独自走出家门。外出游玩时，要牵着大人的手，不要随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。

3、独自在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。

4、不可以乱摸家里的药品，不要到厨房玩耍。

5、不要在危险地方玩耍，不要玩危险的游戏。

6、要了解三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不要吃冰淇淋、不要喝冷饮。吃东西前要洗手。

9、要勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸。

请家长在假期中合理安排幼儿的活动，丰富孩子的生活内容。

十一国庆节文化活动方案3

活动目标：

1. 让幼儿了解我国的国旗和国庆节。

2. 培养幼儿尊重国旗、热爱祖国的情感。

活动准备：

准备一面国旗和相关图片。

活动过程：

一、认识国旗。

1. 出示国旗，让幼儿讨论国旗的颜色、星星的数量等。

2. 让幼儿分享在哪些地方见过国旗，什么场合看到过升国旗活动。

3. 询问幼儿是否参加过升旗仪式，讨论在什么地方、什么时候，小朋友应该如何行礼。

二、教育幼儿尊重国旗，热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1. 告诉幼儿国庆节是我国的生日，即十月一日。

2. 组织幼儿讨论，激发他们对祖国的热爱之情。

3. 了解我国人民如何庆祝国庆节的方式。

4. 通过图片展示和儿歌朗诵来加深幼儿对国庆节的了解。

活动建议：

1. 提醒幼儿在国庆假期期间观察国庆节的气氛和环境。

2. 教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆氛围，迎接国庆节的到来。

延伸活动：

让大班的学生带领小班的弟弟妹妹一起手工制作国旗，庆祝国庆节。

十一国庆节文化活动方案4

在学校的德育工作中，我们要以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。为了庆祝祖国的华诞，我们要加强对学生的爱国主义教育，让他们亲身走进社会，去感受社会的真实情况。我们要充分利用社会资源，利用校外的德育教育基地，开展各种形式的社会实践活动，引导学生去探索家乡，了解家乡，从而培养他们热爱家乡的情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，创造美好的人生。

我们的活动口号是“以美探寻家乡巨变”，通过美的心灵和眼睛去发现家乡的美。我们要通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产以及经济发展等，让学生感受到家乡的美，激发他们热爱家乡的情感。

我们的活动主旨是“用爱指引社会体验”，教师们本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生的生活体验，提高他们的综合素质。

活动时间是从今年9月30日到10月7日。

活动内容及目标：

1. 以班级为单位走进___。