1. 增加客户数量，改善客户结构，提高客户质量。

2. 提高银行卡的知名度和使用率，增加刷卡消费交易额。

3. 巩固速汇通的竞争优势，促进业务增长。

4. 提高自助设备的使用量和其他代理业务的交易量。

5. 达成各项业务指标，并圆满完成活动目标。

十一文化活动安排7

一、活动名称：我们的国庆节

二、活动目标：

1. 通过观看图片和亲身体验，感受人们庆祝国庆节的喜悦心情。

2. 选择自己喜欢的方式，如唱歌、跳舞、写诗、画画等，表达对祖国的热爱。

3. 了解我国的国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4. 学习收集有关国庆节的资料。

三、活动重点和难点：

1. 活动重点：感受国庆节的热烈氛围，对国庆节有更深入的了解，为自己是中国人感到自豪。

2. 活动难点：理解祖国的概念，学习收集资料。

四、活动准备：

1. 师生共同收集人们庆祝国庆节的图片和资料，如阅兵式、文艺演出等。

2. 老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3. 老师准备祖国风光的图片，包括长城、故宫、长江、黄河等，以及各族人民载歌载舞的图片。

4. 指导学生细心观察国庆节前后周围环境的变化，如街上的花坛、建筑物上的标语、灯饰等。

五、活动设想：

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带他们外出游览或走亲访友。但是对于国庆节的由来和对祖国的理解，幼儿园的孩子可能还不太了解。因此，在设计活动时，我们以学生熟悉的“过生日”为背景，通过“我为祖国过生日”的主题，让学生了解国庆节的意义，激发他们的爱国情感。我们可以通过观看录像和图片，了解祖国的生日和庆祝活动，以及祖国的美丽风光。学生也可以用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。

六、活动方案：

1. 活动导入：播放一个生日庆祝会的课件，引导学生谈谈自己过生日的经历和感受。

2. 了解国庆节的由来：通过播放开国大典的图片，讲解1949年10月1日中华人民共和国成立的历史背景。

3. 体验国庆节的喜悦：让学生分享人们庆祝国庆节的方式和活动，观看庆祝国庆节的图片和录像。

4. 我为祖国过生日：组织学生为祖国庆生，可以让他们自由选择喜欢的方式，如唱歌、跳舞、写诗、画画等，表达对祖国的热爱。

通过这样的活动安排，学生可以更深入地了解国庆节的含义，培养对祖国的热爱之情。

十一文化活动安排8

设计目的

1. 让孩子们了解国庆节的意义，知道十月一日是国庆节，也是祖国的生日。

2. 培养孩子们热爱祖国的情感，让他们为自己是中国人而感到自豪。

3. 让孩子们了解历史，珍惜当下幸福的生活。

国庆节亲子活动

1. 祖国特产、名胜、艺术文化展览：家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，让孩子们了解各地的风景和文化，并进行投票选出优秀介绍员。

2. 亲子手工活动：小班可以用撕贴的方法做出五颜六色的气球，中班可以用剪贴的方法做出十二生肖里的动物，大班可以用现有的材料创造出形态各异的气球娃娃。

3. 亲子运动会：家长带领孩子参加各种亲子运动游戏，增强亲子间的互动和合作。

4. 国庆联欢活动：家长和孩子们自由报名表演国庆主题的小节目，同时教师也要准备节目，让大家一起欢庆国庆节。