迎十一系列文化活动方案4

为了让社区居民在国庆佳节期间享受丰富多彩的文化活动，__小区管理处与多家商户合作，举办了一场盛大的国庆晚会。活动时间为20__年9月29日晚上7:30至9:30，在__小区活动中心广场举行。本次活动得到了__市__日报和__市__公司的大力支持。

晚会的内容主要包括节目表演和现场抽奖。节目表演由__小区管理处、__日报、__一幼、__幼儿园和__小区老年活动组织提供。节目内容丰富多样，包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈和老年人舞蹈等。

现场抽奖共发放了1000张编码的晚会奖券，分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项。特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。抽奖方式是由嘉宾从投入抽奖箱中的副卷号码中抽取。此外，还设有幸运奖，通过抽取乒乓球上的号码来确定2位幸运奖得主。特等奖、一等奖、二等奖、三等奖的得主不可重复参加幸运奖的抽奖。

晚会现场的布置如下：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布装饰，四周用亮光纸和彩色气球装饰。舞台上挂有100对红灯笼，舞台后侧阶梯上摆放30盆高绿色盆景，舞台前侧阶梯上摆放120盆小花卉，舞台灯柱上缠绕彩色气球。嘉宾席设在舞台正下方，共有6张长条桌和24把椅子，嘉宾席后面是小演员席，摆放了100张小椅子。兑奖处设有长条桌、椅子、标识牌和相关奖品。

为了保障活动的安全，舞台上设有10名安全员，嘉宾席左侧设有4名安全员，嘉宾席右侧设有2名安全员，兑奖处设有4名安全员，其他12名安全员则根据需要在关键位置进行布置。

晚会所需的物资和经费预算详见上表。总经费为00元。

通过举办这场国庆晚会，希望能够丰富社区居民的文化生活，让大家共庆佳节，共同享受精彩的节目和抽奖活动。

迎十一系列文化活动方案5

一、设计目的

中国国庆节是祖国妈妈的生日，对于幼儿来说，它只是个可以休息7天、吃好玩好的节日。但是，我们希望通过这次活动，让幼儿了解国庆节的真正意义，让他们知道我们今天的幸福生活来之不易，培养他们对祖国的热爱之情。

二、活动目标

1. 让幼儿知道“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的生日，我们今天的幸福生活来之不易。

2. 通过老师的讲解、图片展示和手工制作等一系列环节，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱，以及作为中国人的自豪感。

三、活动准备

1. 提前收集班级展示用的家乡和祖国建设成就的图片。

2. 组织幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸和油画棒等材料。

四、活动过程

1. 组织幼儿一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

2. 介绍“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3. 通过图片和故事的讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们要珍惜今天的幸福生活。

4. 让幼儿用自己的方式来庆祝国庆节，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。

5. 老师和幼儿一起装饰教室，营造节日的氛围。

6. 齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》，展示对祖国的赞美之情。

五、活动延伸

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火，让他们亲眼见证国庆节的热闹场面。

2. 组织幼儿在节日后进行谈话，让他们分享自己在国庆节期间的感受和体会。

迎十一系列文化活动方案6

我们学校致力于丰富“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生的综合素质。为了庆祝祖国华诞，我们将加强学生的爱国主义教育，组织学生走向社会，亲身体验。同时，我们将充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的作用，开展各种形式的社会实践活动，引导学生去探寻和了解家乡，培养他们热爱家乡、勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，创造美好人生。

活动口号及主旨：以“以美探寻家乡巨变”为口号，让学生用美的心灵和眼睛去发现家乡的美。通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，让学生感受家乡的美，激发他们热爱家乡的情感。另外，我们还以“用爱指引社会体验”为口号，教师们将用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活经验，提高他们的综合素质。

领导组织机构：组长、副组长、组员。

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日。

活动内容及目标：

1. 以班级为单位走进__：了解沙漠变绿洲的过程和防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。通过亲身体验，让学生感受家乡的环境美，渗透环保教育。同时，通过丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。

2. 以班级为单位参观__工业园区：通过参观和访问，让学生了解家乡的工业发展，感受家乡的巨大变化。安排小记者采访各类工作人员，让学生了解劳动的美。参观后组织班会，让学生交流实践体会，展示活动成果，引导他们树立远大理想。

3. 以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计并布置活动任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处将组织评比。

活动要求：

1. 班主任老师要制定具体的实践活动方案，包括活动主题、目的意义、口号、详细的活动过程设计和安全要求等。

2. 积累并保存好活动中的各项原始和影像资料，活动结束后进行小结，并与全体班主任老师进行交流。