组员:____、______、______
四、活动时间
20xx年__月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,具体庆国庆系列活动将于20xx年10月1日开始。
五、活动内容
1、十月份将作为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,各部门将以自己的方式开展弘扬民族精神的活动。各部门负责人将召开主题会议,通过广播、电视等方式让员工深入了解祖国建设以来的巨大变化,了解全国各族人民为庆祝祖国母亲的华诞所做出的贡献。通过这些活动,向员工进行爱国主义教育,让爱国情怀转化为具体的行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真正热爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史、光荣革命传统以及壮丽河山的书籍,鼓励员工写读书笔记,并在部门内组织读书交流会和书友会。让员工通过阅读了解祖国的发展。
3、开展以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为主题的庆国庆活动。
- 画祖国:鼓励员工及员工家属拿起画笔,将对祖国的热爱绘成表现祖国变化和美丽的图画。公司将在酒店展示这些画作。
- 唱祖国:要求员工选唱健康向上、反映建国以来发展变化的红歌曲目。
- 颂祖国:员工可以自选朗诵篇目,内容要积极向上,体现爱国热情。
- 看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史和近年来的伟大建设成就。也可以举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步和家乡的发展,激发员工对祖国和家乡的热爱。
- 写祖国:安排员工观看爱国电影后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工深刻感受祖国建设以来的巨大变化,展现出对中国的骄傲和自豪。
六、活动要求
(1)请各部门认真组织活动,并在__月__日前上报参赛歌谣和朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加,项目部至少两人参加,酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工可选择其他活动参加。
(5)参加朗诵或歌曲选唱活动的员工每项加5分,参加两项加10分,选择其他活动加2分。此外,还将发放纪念品给参加活动的人员。
七、活动准备
本次活动由公司统一安排,各部门负责人负责组织,员工协调运作。同时,做好评分工作并备案存档。我们已经奏响了“我们爱祖国”的主旋律,希望能举办一次成功的国庆庆祝活动,为祖国母亲献上最真诚的敬意和祝福。
十一国庆节活动策划案4
一、活动内容
1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛,在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、通过海报、集体广播等形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
3、了解国名和国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,了解国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段:张贴宣传海报,将活动方案向全校师生推出;利用集体广播,发动师生共同参与活动;在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议。
具体实施阶段:开展一次“庆国庆”专题红领巾广播;举办一次“爱我中华”演讲赛和一次“说说祖国的变化”故事赛;举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展;在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。