组员：____、______、______

四、活动时间

20xx年__月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，具体庆国庆系列活动将于20xx年10月1日开始。

五、活动内容

1、十月份将作为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，各部门将以自己的方式开展弘扬民族精神的活动。各部门负责人将召开主题会议，通过广播、电视等方式让员工深入了解祖国建设以来的巨大变化，了解全国各族人民为庆祝祖国母亲的华诞所做出的贡献。通过这些活动，向员工进行爱国主义教育，让爱国情怀转化为具体的行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真正热爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史、光荣革命传统以及壮丽河山的书籍，鼓励员工写读书笔记，并在部门内组织读书交流会和书友会。让员工通过阅读了解祖国的发展。

3、开展以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为主题的庆国庆活动。

- 画祖国：鼓励员工及员工家属拿起画笔，将对祖国的热爱绘成表现祖国变化和美丽的图画。公司将在酒店展示这些画作。

- 唱祖国：要求员工选唱健康向上、反映建国以来发展变化的红歌曲目。

- 颂祖国：员工可以自选朗诵篇目，内容要积极向上，体现爱国热情。

- 看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史和近年来的伟大建设成就。也可以举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步和家乡的发展，激发员工对祖国和家乡的热爱。

- 写祖国：安排员工观看爱国电影后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工深刻感受祖国建设以来的巨大变化，展现出对中国的骄傲和自豪。

六、活动要求

(1)请各部门认真组织活动，并在__月__日前上报参赛歌谣和朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加，项目部至少两人参加，酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工可选择其他活动参加。

(5)参加朗诵或歌曲选唱活动的员工每项加5分，参加两项加10分，选择其他活动加2分。此外，还将发放纪念品给参加活动的人员。

七、活动准备

本次活动由公司统一安排，各部门负责人负责组织，员工协调运作。同时，做好评分工作并备案存档。我们已经奏响了“我们爱祖国”的主旋律，希望能举办一次成功的国庆庆祝活动，为祖国母亲献上最真诚的敬意和祝福。

十一国庆节活动策划案4

一、活动内容

1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛，在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、通过海报、集体广播等形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。

3、了解国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段：张贴宣传海报，将活动方案向全校师生推出；利用集体广播，发动师生共同参与活动；在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议。

具体实施阶段：开展一次“庆国庆”专题红领巾广播；举办一次“爱我中华”演讲赛和一次“说说祖国的变化”故事赛；举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展；在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。