治理活动领导小组由组长、副组长和成员组成，他们将统筹安排和推动治理工作。

治理活动将分为两个阶段。

第一阶段是宣传学习教育阶段，从5月到7月。我们将组织专题教育活动，以校园欺凌为主题，同时进行品德、心理健康和安全教育。我们将制定实施方案，并组织一系列教育和自查工作，以达到加强法制教育，规范学生行为，促进身心健康，建设平安和谐校园的目标。

在这个阶段，我们将开展专题教育启动仪式，全体教职工将学习相关政策、法规和措施。我们还将组织班会教育和法制教育活动，以及承诺签名活动和心理团体辅导。

第二阶段是自查整改总结阶段，从9月到12月。我们将对第一阶段的工作进行自查、整改和总结，并向教育部门报告。此外，我们还将配合区县的普查和市级的抽查工作。

总之，我们将严格按照国家、市、区教育部门的要求，认真开展校园欺凌治理活动，确保校园内不发生欺凌事件。如果发生欺凌事件，我们将及时处置，并对造成恶劣影响的进行通报、追责问责，并督促整改。让我们共同努力，打造一个平安和谐的校园。

防止校园欺凌活动方案7

为了加强校园欺凌的预防和处理工作，我们根据上级有关要求和相关法律法规，制定了一套校园欺凌的应急处理方案。该方案主要包括以下几个方面：

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

校园安全领导小组职责：

发生欺凌事件后，领导小组成员要迅速赶到现场，阻止欺凌行为，并在必要时采取正当防卫措施。

疏散引导组职责：

发生欺凌事件后，该组负责组织人员将受害学生疏散到安全地带，并确保疏散过程安全有序。

通讯联络组职责：

发生欺凌事件后，该组负责迅速通知相关部门，如警察、教育局，并向上级汇报事故情况，保证通讯联络畅通。

现场救护组职责：

发生校园欺凌事件后，该组成员要迅速抵达现场，对受伤学生进行救治，对重伤学生应立即联系急救中心送往医院。

二、防止校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，指定现场指挥人员，负责调动应急队伍和物资。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，协助这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况。

5、向上级部门请求救援支援。

三、校园欺凌事件处理程序及措施

1、发现校园欺凌者的应急措施。

- 如果是教师发现欺凌行为，应立即阻止，并报告安全领导小组。

- 如果是学生发现欺凌行为，应立即报告最近的教师，然后报告安全领导小组。

2、组长接到通知后的应急处理。

- 组长要迅速赶赴现场，并根据情况拨打警察电话报警，通知警方前往现场阻止欺凌行为。同时，组长要召集最近的教师赶往现场，阻止欺凌行为。

- 各应急组成员要根据职责迅速行动，确保现场安全。

3、各应急组现场救护

- 现场防护组要迅速阻止暴力行为，保护学生安全。

- 疏散引导组要迅速将易受伤害的学生疏散到安全地带。

- 通讯联络组要及时联系相关人员到达现场，同时向警方和上级教育局报告事故情况。

- 现场救护组要迅速救治受伤学生，对重伤学生要立即拨打急救电话送往医院。

4、事故调查和善后处理

- 学校应急组要协助主管部门对伤员进行救护，并安排家长安抚。

- 学校应急组要协助警方调查事故经过。

- 如属于责任事故，要追究责任并进行相应处罚。

5、纪律处分