要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤学生的家长取得联系，做好安抚和解释工作。对相关责任人，要通知家长到校配合处置工作，并严肃处理相关责任人。要与有关部门协调做好事件的善后抚恤和处理工作，依法处理和协调赔偿。如果事件属于责任事故，要追究责任，并进行相应处罚，以维护学校和社会的稳定。

责任追究：

根据事实，要分清责任，按照法律和政策规定对责任人追究民事责任。如果责任人的行为触犯刑律，要移送司法机关依法追究刑事责任。事件的调查处理必须坚持实事求是、尊重科学、依法处置的原则。任何人不得干涉事件的调查处理。对违反预案、不履行应急处理工作、发布假消息、不服从指挥的人员要进行处分。如果构成犯罪，要移送司法机关依法追究刑事责任。

预防校园欺凌暴力应急预案4

近年来，校园欺凌事件在我们县时有发生，学生之间故意或恶意通过肢体、语言和网络等方式欺负、侮辱他人，造成伤害。这种行为不仅对学生的身心健康造成了损害，也引起了社会的高度关注。为了加强对这类事件的预防和处理，我们县教育和体育局、县人民政府教育督导委员会办公室决定在全县范围内开展校园欺凌专项治理。根据州教育和体育局、州人民政府教育督导室的要求，我们特制定了以下方案：

治理目的是通过专项治理进一步加强校园及周边安全隐患排查，加强安全、法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安、和谐的校园。

为了确保校园欺凌专项治理工作的有效开展，我们成立了校园欺凌专项整治工作领导小组。

治理范围是全县中小学校。

校园欺凌专项治理将分为三个阶段进行。第一阶段是动员部署阶段，各学校要根据本方案的要求和本地实际，迅速制定具体实施方案，并抓紧动员部署。第二阶段是组织实施阶段，各校要开展校园欺凌治理为主题的专题教育，包括品德、心理健康和安全教育，并邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。同时，各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工的职责。此外，各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，并公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。对于发生的校园欺凌事件，各校要及时发现、调查和处理，并严肃处理实施欺凌行为的学生。如果涉嫌违法犯罪，要及时向公安部门报案并配合立案查处。县督导部门要加强对各学校校园欺凌专项治理工作的指导和检查，责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与校方沟通，做好记录并及时向当地教育督导部门报告。第三阶段是组织检查阶段，各校要对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立台账。同时，要对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查和总结，并于6月30日前形成自查报告并报县教育和体育局校安股、教育督导室。县教体局、县人民政府教育督导委员会办公室将组织督查组对全县各学校的专项治理情况进行督查，督查后将形成督查报告并报送州教体局、州人民政府督导室。如果在专项治理期间仍有校园欺凌事件发生且造成恶劣影响，将予以通报，追究问责并督促整改。省教育厅、省委教育工委、省教育督导委员会办公室将在10月至11月期间对各地的专项治理情况进行督查，同时还将进行实地督查，请各学校务必高度重视。

预防校园欺凌暴力应急预案5

【情感、态度、价值观】我们要自觉地抑制校园暴力，与它进行斗争。我们要正确处理生活中的各种冲突，勇敢地与校园暴力做斗争。我们要认识到校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。我们要掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。学会巧妙地处置校园暴力是教学的难点。

【教学手段】我们采用案例教学法、模拟情境体验和感受等手段。

【教学准备】教师准备教材、多媒体课件和典型的校园暴力事例等。学生准备课前阅读课文，思考如何正确处理校园暴力。

【教学设计】

1. 观看《校园暴力》视频，引入新课。

2. 学习新课：

- 什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？

- 校园暴力有哪些危害？

- 校园施暴者主要是哪些人？

- 社会、学校和我们对校园暴力的态度是什么？

3. 通过案例和讨论，学习如何处理校园暴力：

- 从受害者的角度想，不要忍着不吭声，告诉家长或老师；尽量不要一个人待着，待在人多的地方；不理睬施暴者，继续走自己的路。

- 从施暴者的角度想，反思自己的行为是否值得，站在对方的角度想一想自己会是什么感受。

4. 以案说法，讨论如何维护自身的合法权益。

5. 小组讨论，设计一个校园防暴系统。

6. 实践营地，班级共同讨论并设计一个校园防暴系统的方案。

通过以上教学设计，我们可以帮助学生了解校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法，学会保护自己。

预防校园欺凌暴力应急预案6

为了确保师生的安全和校园的和谐，我们根据县教育局的要求，结合学校实际情况，特制定了校园欺凌应急预案。

首先，我们要加强教育，以预防为主。班主任负责对学生进行思想教育，教育他们与他人友善相处，不伤害他人，能够包容和谅解对方。这样可以避免很多不必要的冲突，预防校园暴力的发生。此外，我们还要加强巡视，不允许外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，并教育学生不参与社会的小团体，避免社会青年到校发生暴力校园欺凌事件。同时，我们也要对学生进行相关的法律法规和治安管理条例的教育，使他们了解法律，遵守法律，做一个守法的学生。

其次，我们还制定了校园暴力的处理程序和措施。学校每天组织人员对校园周边进行巡逻，排查可疑人员。门卫人员对进出人员进行登记和搜查。保安人员在校园进行24小时巡逻。如果有教师或学生发现有人正要对学生施暴，他们应立即上前阻止，并报告校领导或值日领导。值日领导接到报告后，迅速赶赴现场，同时报警并通知警察前往现场。校领导会召集教师小分队前往现场阻止施暴，并通知现场防暴组组长前往现场。同时，各应急组还会进行现场救护工作，保护学生的安全。

最后，事故发生后，我们还会进行事故调查和善后处理。学校应急组会协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。如果事故属于责任事故，我们会追究责任并进行相应处罚。

为了更好地应对校园暴力事件，我们还组成了各个小组，包括现场防暴组、现场救护组、通讯联络组和疏散引导组等，各个小组有各自的职责和人员组成。

通过这些应急预案和措施，我们可以更好地保障师生的安全，建设和谐校园，保持学校的正常教学、工作和生活秩序。

预防校园欺凌暴力应急预案7

根据市教育局的要求，我们学校将开展校园欺凌治理工作，目的是为了杜绝学生之间通过肢体、语言和网络等手段欺负、侮辱造成伤害的行为，确保学生们能够健康成长。根据上级文件的精神，从今年5月开始，我们将在全校范围内开展“反校园欺凌”宣传教育和治理活动。以下是具体安排：

一、指导思想

我们将认真贯彻落实社会主义核心价值观教育精神，深入宣传“反校园欺凌”法律知识，提高广大教职工和学生的意识，营造平安友善、和谐稳定的校园环境。

二、活动时间

从今年6月5日持续到7月底。