国徽呈圆形，中间上方是五颗金星，下方是宏伟的天安门城楼，城楼正面是一个金色的齿轮，两边是稻穗，国徽的基本色彩是红、黄，象征热烈、美丽、崇高、庄严。

2、。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、从唱国歌上可以看出我们是否真正爱国。我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、作为国旗和国歌的主人，我们应该为中华的振兴，为国家的繁荣富强而努力学习，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五：总结：

国旗和国歌是新中国的象征，是中华民族的伟大传统和新中国的豪情壮志。国旗的光辉照亮了我们前进的道路，国歌的旋律激励我们继承先辈的事业，不懈奋斗。作为祖国的未来，我们应该珍惜国旗和国歌，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

中学国庆节主题班会方案3

活动目的：通过建国XX周年国庆节庆祝活动，以少先队科技类活动为主要形式，培养少先队员的创新精神和实践能力，激发他们在活动中体验学习科学的乐趣，并为他们未来的发展奠定基础。

活动主题：

1. 1-3年级：祖国在我心中——拼中国版图接力比赛

2. 4-6年级：我为祖国添砖加瓦——搭纸牌比赛

活动时间：9月29日下午第一节课，从1点20分开始

活动地点：四楼报告厅

活动内容：

1. 1-3年级：祖国在我心中——拼中国版图接力比赛

- 每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成后，下一人接力拼图。

- 哪个班级在最短时间内将中国版图拼摆得正确而完整，即可获胜。

- 另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束后进行宣读。

2. 4-6年级：我为祖国添砖加瓦——搭纸牌比赛

- 每班三名同学参加，限时10分钟。

- 在规定的时间内，将纸牌搭得最高者，即可获胜。

- 搭建方式由学生自行设计，但不能折叠或剪切纸牌，纸牌必须保持完整。

备注：

1. 比赛从1年级开始，每个年级的全体学生由任课老师带领到四楼报告厅观看比赛。

2. 观看比赛时，请保持安静，遵守观看纪律。

3. 评委和计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。

4. 信息报道由叶子老师负责完成。

中学国庆节主题班会方案4

一、店内布置

孩子们喜欢五彩缤纷的世界，所以卖场的布置很重要。为了吸引孩子们的目光，我们可以在国庆节时使用暖色调的挂旗、气球和节日装饰品，如形象人偶，来营造节日氛围。同时，在店内张贴海报和摆放各种宣传品，吸引顾客的关注。门口可以挂上节日祝福的横幅，户外则可以张贴促销海报。

如果有促销场地，我们可以搭建促销形象展区，使用形象展架、帐篷和气球进行实地陈列。如果没有促销场地，我们可以利用宣传品和陈列来营造氛围，吸引人气。

在店内播放节日特色的音乐，如快节奏的、喜乐的音乐，可以吸引消费者，同时刺激消费者更容易购买。

在休息区和赠品区的陈列也很重要。赠品要让顾客看到、摸到。休息区可以提供不同的玩具和娱乐活动，如和卡通人偶一起做游戏、照相等。

同时，促销员在整个活动中也非常重要。因为孩子们更注重感性，所以他们会先熟悉人再购买产品。所以我们要重视促销员的亲和力，做好他们的业务培训工作。

二、活动选择

孩子们喜欢玩耍，所以让他们参与活动更容易吸引他们的注意力，激发他们的兴趣，也会促进产品的销售。这是童装品牌商都明白的道理，关键是选择什么样的活动，每次活动应如何操作。

举个例子，加菲猫是一只幽默风趣、个性十足的猫，加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具，还会有人扮演加菲猫做各种表演，与小朋友互动，做游戏。比如最近的一次活动是“十八种拥抱的方式”，加菲猫教孩子们各种拥抱的姿势，孩子们可以拥抱自己喜爱的加菲猫玩偶，也可以相互拥抱，同时鼓励孩子们动脑筋，想出更多有趣的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方都会引起轰动，尤其是在六一儿童节，每个店面都希望加菲猫能在当天出现。

在促销活动上，我们主要采用概念营销的方式，传递产品的独特之处。通过选择赠品来推广品牌文化。比如最近的一次促销活动是“纸飞机的夏天”，通过纸飞机来承载孩子们的梦想，体现他们在春末夏初的快乐心情。五一期间我们推出了促销活动“炫彩的世界”，表现孩子们的世界是多彩多姿的，赠品是漂亮的水壶。母亲节时我们进行了推广活动“感谢妈妈的爱”，表现一种关爱，一种母子、母女之间的深情，一种感恩的文化。我们还在休息区推出了F1赛车道，让小朋友享受游戏的快乐。圣诞节时我们准备了免费的糖果机，希望小朋友能参与进来，亲自动手。

当然，上面只是童装促销的一部分内容。要做好整场促销活动还需要各个部门的共同努力，各个环节的相互配合。