轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国！

辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你们知道我国的国旗是什么吗？

学生：五星红旗。

辅导员：它代表什么意义？

学生：

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

学生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

学生：正中的天安门，代表首都北京；天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

学生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立。

三、学做五角星

辅导员带领学生学做一颗五角星，并贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

喜迎国庆晚会实施方案精选9

一、活动目的：

1、让幼儿知道“十一”是指国庆节，是我们祖国妈妈的节日，我们现在的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解、观看图片和亲自动手制作等一系列活动，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱，并为自己作为中国人感到自豪。

二、活动准备：

1、在节日前收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片。

2、组织幼儿散步，观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3、准备彩纸、大白纸、剪刀和油画棒等材料。

四、活动过程：

1、组织幼儿一起唱国歌。

2、介绍“十一”是指国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片和故事的讲述，让幼儿了解国庆节的来历，并教育他们要珍惜今天的幸福生活，因为它来之不易。

4、分组让幼儿用自己的方式来“庆祝十一”。

一组：画烟花。