1、准备具有地方特色的南音乐器和相关资料，陈列在活动室内。

2、准备南音乐器如洞箫、南音二弦、琵琶等。

3、邀请南音演奏乐队参与活动。

活动过程：

1、展示南音乐器和相关资料，让幼儿交流了解南音的知识，激发对南音乐曲《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请南音演奏乐队演奏《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的特点和音乐性质。

3、引导幼儿欣赏音乐，了解乐器的名称和音色特点。

4、让幼儿自由探究乐器，鼓励他们向爷爷奶奶请教，并学会爱护乐器。

5、幼儿分享自己的探究成果，讲述乐器的名称和发声原理。

6、再次欣赏音乐，让幼儿感知所有乐器的音色，体会合奏的美妙，并强调合作的重要性。

7、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达《国庆好日子》的喜庆和热闹，可以尝试演奏自己喜欢的乐器或者表演舞狮、跳舞等。

8、在表演区放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的特点，鼓励他们在舞台上表演，培养表现音乐的勇气和兴趣。

通过这个活动，幼儿可以欣赏南音乐曲《国庆好日子》，了解南音的特点，激发对家乡音乐文化的热爱。同时，他们还可以尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品，学习舞蹈动作，跳舞，并通过与爷爷奶奶的交流，了解乐器的名称和发声原理。通过这些活动，幼儿不仅可以体验到南音乐的美妙，还可以培养表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园国庆活动设计意图方案怎么写5

活动目标：

1、帮助幼儿了解国庆假期中的安全和卫生问题，提高他们的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿的爱国情感。

3、让幼儿知道国庆节的时间。

4、简单介绍国庆节的起源，让他们知道国庆节的全名、日期和意义。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中的安全和卫生问题。

活动难点：了解国庆假期中的安全和卫生问题，提高幼儿的自我保护意识。

活动过程：

一、引入话题。

老师：明天是国庆节，我们将有一个长假，你们想在假期里做些什么呢？但是无论你们出门还是在家，都要注意安全。你们知道要注意哪些安全问题吗？

二、组织讨论如何过一个安全、愉快的假期。

1、引导幼儿思考：有哪些事情是不能做的呢？

2、鼓励幼儿提出与安全相关的内容。

3、设定情境，提问幼儿：这样做可以吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期中需要注意的安全事项。

1、不要触摸插座、开关、打火机、尖锐或易吞咽的物品。

2、注意交通安全，不要独自外出。外出游玩时，要牵着大人的手，不要与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。

3、在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。

4、不要触摸家里的药品，不要到厨房玩耍。

5、不要在危险地方玩耍，不要参与危险游戏。

6、了解紧急电话号码的使用方法。

7、少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不要吃冰淇淋或喝冷饮。在吃东西之前要洗手。

9、经常洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延伸：