2. 提醒幼儿祖国妈妈过生日了，问他们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？

3. 鼓励幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。

4. 总结：幼儿们提出了很多礼物的主意，我们可以用什么材料来制作这些礼物呢？

二、介绍各区域材料及活动要求。

1. 美工区：我们给你们准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等材料，你们可以用它们来制作拉花、彩旗等。

2. 表演区：我们提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带，还有一些简单的表演道具，你们可以通过唱歌或表演来庆祝祖国妈妈的生日。

3. 语言区：我们准备了关于《国庆节》的一些图片和故事书。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观察并指导幼儿活动。

五、组织幼儿收拾材料。

要求把材料放回原处，垃圾放入垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思：

通过这次活动，幼儿初步了解了中国是一个地大物博、美丽富饶的国家，并学到了许多关于国庆节的知识。他们也感受到了节日的气氛，并积极参与了活动。

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活动目标：

1、通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和意义。

2、培养幼儿喜欢讲述的习惯，并培养他们热爱祖国的情感。

3、让幼儿了解国庆节的起源和历史。

4、培养幼儿庆祝国家生日的意识。

活动准备：

收集国庆节外出游玩的照片。

活动过程：

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。

1、让幼儿分享自己国庆节假期的生活。

老师：小朋友们好久不见了，老师非常想念你们。你们国庆节假期过得开心吗？

2、告诉幼儿国庆节是国家的生日，是一个特别的节日。

3、鼓励幼儿讲述自己国庆节的活动和见到的事物。

4、老师可以先分享自己在国庆节里的经历，给幼儿一些启发。

老师：请大家大胆地讲述自己假期的活动。

5、引导那些不太会说的幼儿，例如：“你去了哪里？”“妈妈带你去玩了吗？吃了好吃的东西吗？”

6、鼓励幼儿互相分享在节日中开心的事情。

7、让幼儿用流利清晰的语言讲述自己在国庆期间去过哪些地方，做过什么有趣的事情。

二、通过观看国庆节的视频，让幼儿更深入地了解国庆节。

老师：你们知道我们国家是怎样庆祝国庆节的吗？让我们一起来看一看！

老师：播放国庆阅兵的视频。

三、帮助幼儿复习国庆节的知识，例如日期、节日特点等。

四、结束部分

玩《击鼓传球》的游戏。当花球传到某个幼儿手上时，让他们念一首与国庆节相关的儿歌或歌曲。

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