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学校国庆节活动策划主题优质7篇
大小:468.49KB 4页 发布时间: 2023-10-08 16:30:18 7.29k 5.31k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于学校国庆节活动策划主题文档,欢迎各位阅读和借鉴。

学校国庆节活动策划主题1

班会通知

时间:20xx年x月x日(星期五),下午4:10——4:50

地点:初一( )班教室

班会目的:

1、让同学们珍惜幸福生活和时间的重要性;

2、培养学生的爱国情感。

主持人:两名同学为主,教师为辅

班会准备:

1、黑板布置:班干

2、音乐:《今天是你的生日》

3、电影《建国大业》和《感动中国十大人物》的节选片段

班会程序:

1、学生主持宣布国庆主题班会开始

2、播放歌曲《今天是你的生日》

3、同学朗诵爱国诗歌(例如:舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》)

4、播放电影《建国大业》的节选片段

5、播放电影《感动中国十大人物》的节选片段

6、同学们分享感想和体会

7、老师总结并引导假期时间安排

8、布置作业:写一篇关于班会感想和对祖国的祝福的文章,以及一件国庆假期中的经历或感想

教师引导语:

当我们谈到祖国时,我们会想到什么?庄严、神圣、伟大吗?祖国就像我们的母亲,她充满着祥和、无私和亲切的特质。我们不仅依赖她,她也依赖我们。我们需要更多地了解祖国,了解她走过的六十年风风雨雨。

播放《建国大业》的片段后,我们不需要成为伟大的人物,也不需要像周恩来总理那样为了国家崛起而读书。我们现在所需要做的是在保持社会稳定的基础上不断进步。我们要做的是完善自己,尽自己最大的努力。现在我们需要做好的是什么?是学习。

听完同学们的分享,老师总结并展示了爱国诗文。我们要成为成功的人,就要充分管理和利用好自己的时间。国庆节是一个放松和准备新挑战的好机会,同学们可以好好放松和学习。还有重阳节,同学们可以在这几天思考一下自己在适应初中生活方面的进步和如何做得更好。同时,也要规划好国庆七天假期的安排。

学校国庆节活动策划主题2

国庆节是我们祖国的生日,为了让孩子们了解国庆节的意义,明白五星红旗是我们的国旗,国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征,幼儿园将开展一系列活动。通过让孩子们了解不同民族的传统文化,激发他们对各民族的喜爱。孩子们还将欣赏各地旅游照片,领略祖国的美丽风景,还会收集各地特产,让他们了解祖国的辽阔和丰富多样性。

这次活动的目标有两个。第一是让孩子们明白我们是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,培养他们对祖国的爱。第二是让孩子们了解我们国家是一个多民族的大家庭,并让他们了解各民族的传统文化,激发他们对各民族的喜爱。

活动将在指定的时间和地点进行。首先,我们会和孩子们进行谈话,让他们明白他们和我们都是中国人,然后引导他们从世界地图中找到中国的位置。接下来,我们会让孩子们了解国庆节的意义,让他们感受祖国的辽阔和丰富多样性。孩子们还可以分享他们的旅游照片和收集的物品。

为了庆祝祖国的生日,孩子们将制作国旗,小托班会用粘贴画的方式,中班会用撕贴画的方式,大班会用线条画的方式。孩子们还会学唱国歌,为祖国送上生日祝福。

在家庭和幼儿园的互动中,我们鼓励家长在国庆节假期带孩子去旅游,记录下祖国的美丽风景和孩子们可爱的瞬间,同时要求注明风景拍摄地和孩子的姓名。最好能够教孩子们口头介绍他们游览过的地方,以便和其他孩子分享。

此外,孩子们还可以收集各地的土特产和民族服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”和“民族服饰展”,师生们可以一起讨论展览的位置和物品的分类。

让我们以行动来祝福祖国的生日,让我们用自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家,让他们有更多感受祖国美丽风景的机会。期待您的参与!

学校国庆节活动策划主题3

一、了解中国的名胜古迹和重要人物,培养爱国情感

我们要知道自己是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,让幼儿们对自己的祖国产生热爱之情。通过收集图片和实物资料,幼儿和老师一起讨论环境布置的形式、位置和所需材料,布置出各种教育环境,如“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等等。随着活动的进行,环境会不断丰富变化,孩子们的创造力也会不断提高,他们对祖国的热爱也会日益增长。

二、了解中国的多民族文化,培养对各民族的喜爱之情

我们要让幼儿了解中国是一个多民族的大家庭,并让他们了解各民族的传统文化,激发他们对各民族的喜爱之情。我们可以在动室内挂一副中国地图,让幼儿了解中国的地理位置和一些有关中国的特殊情况,这样可以扩展幼儿的认识和视野。另外,幼儿可以收集各地的土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”和“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置和物品的分类等。幼儿还可以将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置,让孩子们更深入地了解各地的文化。

三、家庭和幼儿园共同培养爱国情感

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