(1)仪态得体、着装合适、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当，重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，还有若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：

评委：____

统分员：____

会场布置：____(音响)

以上就是我们这次庆祝国庆的活动安排和要求，希望大家能够积极参与，共同营造一个热烈、欢乐的氛围。让我们一起向祖国献上最真挚的祝福！

学校国庆节活动策划主题6

一、活动目的：

通过这次庆祝活动，我们要让大家感受到庆祝国庆的快乐情绪，培养对祖国的热爱之情。我们希望能够激发每个孩子积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读带来的快乐，并营造出良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：祖国在我心中

活动对象：全体师生

活动时间：9月29日至9月30日

二、活动准备：

各班要布置教室，准备黑板板画和主题悬挂标语，还有一些彩带和气球。

三、活动内容：

1. 每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，请在9月29日之前完成。

2. 全校将举行歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛，比赛时间是9月30日下午两点。

3. 比赛的评比标准如下：

(1) 仪态大方，着装得体，动作适当。

(2) 所选诗歌必须以歌颂祖国为主题，内容健康向上，符合学生年龄特点。

(3) 普通话标准，声音洪亮。

(4) 读出诗歌的韵味，语气和语调适当，重音和节奏恰到好处。

(5) 表达诗歌的情感准确自然。

(6) 现场演出效果好。

四、活动具体要求：

1. 比赛以中队为单位进行，各年级段分别评奖，原则上要求每个中队的全体队员都参加。本次活动将评出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖和一些优秀奖。一等奖和二等奖将有奖金作为鼓励。

2. 诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达对祖国的热爱。

3. 一至三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，四至六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4. 活动的主要负责人及分工如下：

评委：__

统分员：__