三、活动形式：

全园集体活动

四、活动流程：

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

中秋活动的创意方案8

中秋节是一个重要的传统节日，它是中国民间的一个传统节日，每年农历八月十五。在这一天，人们会一起庆祝，享受月亮最圆最亮的时刻。下面是一个中秋节的活动准备和过程：

1. 活动准备：

- 准备一些关于月亮的电子图片、动画和故事传说。

- 在活动室里悬挂月亮变化图，让幼儿参与布置。

- 幼儿和老师一起准备月饼、水果、贺卡等。

- 营造节日的欢乐气氛。

- 运用物品的特征和谐音，学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

2. 活动过程：

- 猜谜：让幼儿猜一猜月亮是什么，可以给出一些提示，比如“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”然后展示月球的图片，讲解月亮的变化。

- 介绍中秋节的来历：告诉幼儿中秋节是古时候人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月，叫做“仲月”。八月十五是这个月的中间一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

- 分享中秋节的故事和传说：让幼儿分享他们家庭是如何过中秋节的，也可以了解其他地方人们过中秋节的方式。

- 吃月饼，共同分享快乐：让幼儿介绍自己带来的月饼，可以简单总结一下月饼的分类。让幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》或者乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，感受与同伴和老师一起过节的快乐。

通过这些活动，幼儿们可以了解中秋节的来历和传统习俗，同时也能感受到节日的喜庆氛围。希望大家都能度过一个愉快的中秋节！