活动过程：

1、庆典活动(由幼儿主持)：

(1)、幼儿交流观察月亮变化的情况，进一步感受月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动：幼儿、家长和老师一起表演他们自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月并分享活动。

1、结束：举办化装舞会，幼儿可以扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞。

关于中秋的传统文化活动方案8

中秋节是中国传统节日，每年农历八月十五。这个节日有很深的历史和文化背景，代表着团圆和丰收。为了让孩子们更好地了解中秋节，我们举办了一场名为“中秋乐团圆”的活动。

活动的设计初衷是要传承中华文化，激发孩子们对祖国文化的热爱，并以快乐自然的方式参与其中，感受幼儿园大家庭的温暖和亲情。我们希望通过这个活动，让孩子们了解中秋节的来历、传说和习俗，知道中秋节又叫团圆节。同时，我们还让孩子们参与月饼的制作，通过听、做、学、唱、跳的方式，体验节日的快乐，进一步感受到月圆、团圆和丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

为了准备这个活动，我们准备了各种资源和道具，包括班级中秋祝福视频、歌曲、舞蹈、器乐表演和梦想剧场表演等。同时，我们还准备了彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀等。活动现场布置了三个主题的场景，分别是“团团圆圆”、“硕果累累”和“祝福满满”，还悬挂了中秋神话故事的图片和月亮图片气球。

活动的过程包括幼儿观看中秋祝福视频、知识问答环节、歌曲、舞蹈和器乐表演、幼儿表演、梦想剧场表演、亲子游戏和制作团圆大月饼等。通过这些环节，孩子们能够更好地了解中秋节的文化和传说，并与家长一起参与实践活动，共同装饰团圆大月饼。

最后，在活动的尾声，我们向家长和孩子们祝福，希望所有的家庭平安幸福，孩子们茁壮成长。祝大家度过一个温馨浪漫、快乐的中秋节。

关于中秋的传统文化活动方案9

活动目标：

1. 培养幼儿的创造力和想象力，锻炼手部动作的灵活性。

2. 让幼儿了解制作月饼的过程，练习团、压、捏、刻、印等技能。

3. 让幼儿感受中秋节的欢乐气氛，并体验自己的劳动成果。

4. 培养幼儿参与活动的意愿，体验节日的快乐。

5. 简单了解中秋节的来历，知道全称、日期和意义。

活动准备：

准备实物月饼、播放适合的音乐，由食堂师傅准备月饼的面团、馅料等材料，还准备各种形状的月饼卡片。

活动流程：

1. 先唱一首《爷爷为我打月饼》的歌曲，激发幼儿的学习兴趣。

2. 教师和幼儿进行对话，询问他们吃过什么形状的月饼，里面有什么东西。

3. 展示不同形状的月饼让幼儿观察，问他们是否愿意制作一个香甜的月饼送给自己最喜欢的人。

4. 教师边讲解边示范制作月饼的方法：揉面、团压、包馅、捏紧、压模、蒸熟。

5. 幼儿自己动手制作，教师巡回指导，教他们团、压、捏、刻、印等技能，引导他们做出各种不同形状和花纹的月饼。

6. 唱着《爷爷为我打月饼》的歌曲，幼儿将自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

7. 教师带领幼儿进行游戏，利用图片进行二次分类，让他们将不同形状和颜色的月饼分别装到正确的位置上。

8. 幼儿进行练习，按照指示将月饼装上车，并将正确形状的月饼送到小动物的家里。

9. 幼儿将自己制作的月饼带回家。

通过这个活动，幼儿不仅能锻炼动手能力，还能体验到制作月饼的乐趣，并了解了中秋节的一些基本知识。同时，他们也能感受到节日的快乐氛围，体验到自己努力工作后的成就感。

关于中秋的传统文化活动方案10

设计意图

中华民族有着丰富的历史和文化传统，其中很多传统节日都充满了浓厚的东方文化色彩。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都致力于弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。

现在是中秋节即将到来的时候了，让我们的孩子们了解这个传统节日，学到一些科学知识，并且在活动中将礼仪融入到各个细节中。

活动目标

1. 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的由来，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2. 与同伴和老师一起体验过节的快乐。