现场抽奖是晚会的一大亮点。共发放1000张印有编码的晚会奖券，包括特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名和三等奖20名。抽奖方式是由嘉宾抽取投入抽奖箱中的副卷号码，并在现场进行兑奖。此外，还设有幸运奖，通过抽取乒乓球上的号码来决定得奖者，幸运奖的兑奖在晚会结束后进行。

为了营造良好的氛围，现场将进行精心布置。舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布装饰，并挂上100对红灯笼。舞台的两侧和后方摆放盆景和花卉，舞台灯柱上还缠绕着彩色汽球。嘉宾席位于舞台正下方，还设有小演员席和兑奖处。

为了保证活动的安全，将设立多名安全员在舞台、嘉宾席、嘉宾通道和兑奖处进行安全保障。

此次晚会所需的物资和经费预算将根据具体情况进行安排。希望通过这场国庆晚会，让社区居民度过一个难忘的节日！

10月1日国庆节活动方案6

一、活动内容

1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛，在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、在全校进行宣传发动，用海报、集体广播等形式，举办红领巾专题广播国旗下的讲话，还要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国的热爱。

3、了解我国的国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1、张贴宣传海报，向全校师生推出我校“迎国庆”的具体实施方案。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体要求。

3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动。

10月1日国庆节活动方案7

一、国庆节，了解中国

国庆节是我们祖国妈妈的生日。为了让幼儿了解国庆节的意义，我们要教他们认识五星红旗是中国的国旗，国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，还有长江、黄河等是中国的象征。我们还要让幼儿了解各民族传统文化，让他们喜欢各民族的情感。我们会和同伴一起欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的美丽，还会收集各地特产，让幼儿们知道我们的祖国地大物博。

二、主题目标

1. 让幼儿知道他们是中国人，了解中国的名胜古迹、重要的人物、事情和物品，激发他们对祖国的爱。

2. 让幼儿了解我们是一个多民族的大家庭，了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。

三、活动时间

从20__年__月__日到20__年__月__日。