下面小编为大家整理了一些有关于举办禁毒活动方案，欢迎各位阅读和下载。

举办禁毒活动方案1

活动目标：引导学生通过小组讨论和交流的形式认识毒品的危害，增强禁毒意识和抵御毒品的能力，培养积极健康的人生观和价值观。

活动重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

活动准备：全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览，禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片，设计禁毒主题班会的环境。

活动过程：

1. 情境导入，揭示主题：教师引导学生了解“国际禁毒日”的意义和日期，以及其由来。通过设计禁毒主题环境，揭示活动的主题。

2. 自主探究，深入了解：学生讨论和观看禁毒图片，了解毒品的定义和种类，以及毒品对个体、家庭、社会和国家的危害。

3. 成立“向毒品Say No”专案组：学生以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的原因，商讨应对紧急事件的策略，探讨预防和拒绝毒品的方法，提高解决问题的能力。

4. 发扬主人翁精神，从我做起：向学生介绍我国在禁毒运动中取得的成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，鼓励学生通过实际行动支持禁毒运动，例如设计宣传画报、禁毒专刊，向社区、村里宣传禁毒。

课后实践：学生搜集身边的毒品危害案例，参加禁毒的宣传活动。

通过这样的活动，学生可以更深入地了解毒品的危害，增强禁毒意识和抵御毒品的能力，树立正确的人生观和价值观，为自己和社会的健康发展贡献力量。

举办禁毒活动方案2

一、活动内容

毒品预防教育课件征集评选活动

参加对象：全区中学和小学的教师（自愿参加）

活动时间：即日起至x年6月10日

课件内容：

参赛课件的主题是禁毒宣传教育，内容必须是禁毒宣传教育中的一个完整教学内容。重点包括普及禁毒知识、防范合成毒品、开展同伴教育以及提高学生自觉抵御毒品的能力等方面。

课件的设计要符合中小学生的身心发展特点和学习规律。制作课件的软件和工具不限制，风格和形式也没有限制。

课件的内容要确保科学性和可操作性，内容安排要合理，突出教学内容的重点和难点，能够体现教师的教学方法和教学策略。

课件形式要生动、多样化，能够激发学生的学习兴趣，但是要避免过度包装。

严禁抄袭，如被举报查实，将取消参赛资格并通报批评。课件引用的图文资料引起知识产权争议，责任由作者自负。每个课件只能由一位作者报名参赛。

活动要求：全区各中学在组织学校比赛的基础上，各自推荐2-4篇优秀课件。作品的电子版和推荐表一起发送至区教育局普教科FTP德育文件夹。区禁毒委员会办公室和区教育局将组织专家对上送的课件进行集中评审，设立一、二、三等奖，并对获奖的优秀课件进行表彰和奖励。

毒品预防教育漫画征集评选活动

参加对象：全区小学和中学（自愿参加）

漫画规格：4开单面

作品内容：以禁毒为主题，内容可以是介绍毒品的危害、如何预防毒品和拒绝毒品、倡导健康文明的生活方式、青少年参加禁毒宣传教育活动的场景记叙，以及介绍或记叙禁毒教育活动中的事或人。内容要健康，并且创作设计要美观和新颖。

活动要求：各校在开展校内比赛的基础上，推选出2-4件优秀作品。作品正面右下角要注明作者，作品反面右下角要贴上《漫画作品标签卡》。与汇总表一起交至普教科。区禁毒委员会办公室和区教育局将组织专家对上送的作品进行集中评审，设立一、二、三等奖，并对获奖的优秀作品进行表彰和奖励。

活动时间：即日起至x年6月15日

毒品预防教育主题征文比赛

参加对象：全区中学和小学（自愿参加）

作品要求：内容必须原创，围绕禁毒主题，自由命题，体裁不限，字数在1000字以内。文稿统一使用A4纸，标题为三号宋体，作者姓名、学校、年级班级、指导教师姓名和联系方式用三号楷体标注在标题下面，正文为四号仿宋体。

评选办法：各校在广泛开展校级征文活动的基础上，按学校在校人数的0.3%比例推荐优秀作品参加区级评选，并发送电子版及汇总表至区教育局普教科FTP德育文件夹。区禁毒委员会办公室和区教育局将组织专家评选一、二、三等奖若干名，并对获奖的优秀作品进行表彰和奖励。

活动时间：即日起至x年6月15日

二、工作要求

提高认识：本次禁毒课件、漫画和征文比赛的开展对于提高中小学禁毒预防教育的重要性和紧迫性具有重大意义。希望能够增加广大师生对毒品危害和禁毒工作重要性的认识。

精心组织：各校要加强禁毒比赛的组织和指导工作，选择出优秀且具有示范性的作品。

充分发动：各校要鼓励师生积极参与本次活动，并将禁毒相关比赛纳入到日常禁毒教育工作规范中，经常性地开展评比，提高中小学师生对禁毒知识的认识。

举办禁毒活动方案3