3、培养学生良好的行为习惯。

教学重点：教育学生自觉遵守学校的各项规章制度。

教学过程：

谈话引入：同学们，今天我们来谈谈如何遵守学校的各项规章制度。

看图，讨论：

1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等待老师上课）

2、上课时可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，会影响学习和其他同学）

4、上课时我们应该注意什么？

结合本班实际情况，表扬遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

小结：

同学们都说得非常好！希望每个同学今后都能遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，整理好课本和文具，安静地等待老师上课，课堂上不要随便说话。要发言，先举手，专心听课，不要做小动作。

课间活动也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

表演：

1、几个同学挤入教室。

2、几个同学在教室里追逐。

3、几个同学有秩序地打乒乓球，一个同学没有秩序地坐在球台上混场。

讨论表演，他们做得对吗？为什么？

他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是不文明的行为。

结合本班实际情况，讲解校园参加课间活动的一些常规要求：

1、离开教室时要有秩序，不要争先恐后。

2、在教室和走廊行走时，应该轻步慢走，不能追逐打闹，以免发生不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了安全起见，必须按照各自的方向上楼。

4、玩游戏要到操场上玩，要守秩序，排队，遵守游戏规则。

5、拿午餐时要排队，不要拥挤，不要吵闹，吃饭时要保持安静。

你们最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

总结：

通过这堂课的学习，希望同学们能成为守秩序守纪律的好学生。如果之前有做得不好的地方，要及时改正。

从现在开始，我们要遵守学校的各项规章制度，努力取得好成绩。

小学生心理健康主题班会教案4

班会活动：告别零食，健康成长

活动目的：

通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，教育学生远离零食，注意自己身体健康，成为祖国的栋梁，为祖国做贡献。

活动准备：

收集吃零食的危害，在班上讨论。

活动过程：

一、你吃零食吗?该不该吃零食?

主持人：很多同学都喜欢吃零食，甚至上课也不离口。但是吃零食不仅影响学校环境和家长的经济负担，还对我们的健康和学习造成负面影响。我们应该改掉这个习惯，专心学习，健康成长。

1. 小品展示

在下课后，小卖部门口总是挤满了学生，为了买零食上课也会迟到。而且课堂上有学生偷偷吃零食，剩下的零食垃圾则被值日生扫地时扫出来。