班主任强调习惯与我们的生活息息相关，良好的习惯能够帮助我们成功。他们鼓励同学们从点滴做起，学习规范、用规范，成为文明的好少年。希望同学们在学校遵守规范，在家遵守规范，在社会上成为自觉遵守规范的小公民。

小学生心理健康主题班会教案6

感恩是一种美德，也是一种生活态度。在当今社会，一些不良信息的传播和腐朽落后的思潮正在逐渐腐蚀人们的心灵，导致一些人变得自私冷漠，道德水平下降。因此，我们每个人都应该有感恩的意识，这不仅仅是回报父母的养育之恩，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

为了培养学生的感恩意识，我们举办了一次活动。通过这次活动，学生们可以体会到父母、师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情和友情，理解滴水之恩，涌泉相报的真正含义，培养他们的责任感，并用实际行动回报父母的恩情。

在活动准备阶段，我们制作了班会活动设计，并学习了一首歌曲和一首诗歌《感恩的心》和《游子吟》。

活动开始时，我们首先引入了感恩的概念。我们感谢父母给予我们生命和抚养我们成人，感谢老师教给我们知识和引领我们做人，感谢朋友让我们感受到世界的温暖，感谢对手激励我们不断努力。我们还感谢太阳给予我们温暖，感谢江河给予我们清水，感谢大地给予我们生存的空间。

接下来，我们重点感恩父母。父爱无言却博大深沉，父爱无语却真挚长久。父爱如山，母爱如水。无论我们身在何地，父母永远占据着我们心中最柔软的地方，他们愿意用一生去爱我们。母亲的爱是无私的，她们为我们付出了许多却不求任何回报。父亲的爱是坚强的，他们总是我们依靠的屏障和指引我们前行的路。我们通过了解一些相关故事，深刻感受到父母的伟大爱意。

在活动的感恩升华环节，我们思考了除了父母之外，还应该感谢哪些人。通过诗歌朗诵和感谢仪式，我们向那些对我们有帮助的人表示感激和祝福。

最后，教师总结了活动。感恩是一种心态、一种品质和一种艺术。感恩是礼貌，它让我们懂得知恩图报。感恩是珍惜，它让我们对生活充满意义。感恩是画笔，它描绘着我们的生活，使之变得精彩多样。

通过这次活动，学生们深刻理解了感恩的重要性，并愿意用自己的实际行动回报父母和其他对他们有恩的人。感恩不仅是一种道德准则，更是一种积极向上的生活态度，让我们珍惜并感恩身边的人和事物。

小学生心理健康主题班会教案7

一、活动目的：

通过开展预防溺水教育活动，让学生更加关注自己的安全，提高他们自我保护的能力。同时，也要加强学校的溺水预防教育制度，提升学校的安全管理水平，避免溺水事故的发生。

二、活动主题：

珍爱生命，预防溺水。

三、活动对象：

所有学生。

四、活动时间：

从5月20日到7月10日。

五、活动内容：

围绕“四个突出”来加强“防溺水”安全教育的效果。

四个突出：

1、突出重点对象教育，及时对那些经常私自游泳的学生进行思想工作，做到细致入微的教育。

2、突出重点时段教育，特别是放学、双休日和节假日等时间段，加强安全教育。

3、突出防溺知识教育，教育学生正确的自救和互救方法等。

4、突出纪律教育，一旦发现有学生私自游泳，要立即制止并进行批评教育，以杜绝溺水事故的发生。

六、课堂总结：

同学们，生命的意义在于不断地探索未知，这个过程中你会看到光明和美好的前景。让我们珍爱生命，预防溺水。希望大家今天过得愉快，明天会更美好！

小学生心理健康主题班会教案8

教育目标：

1、让学生了解校园欺凌的原因，认识校园欺凌的负面影响。

2、通过引导和暗示，教会学生发现自己的攻击意识，并合理控制和调节不合理的观念。

3、在面对他人的攻击时，学生能够用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，提高防欺凌能力，并学会保护自己。

教学重难点：

1、了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

2、深入了解校园欺凌的案例：

(1)永泰初三男生被围殴，之前遭受4年的同学欺凌。

(2)福建南安中学生暴力行为持续3分钟，小学女生被扇了25巴掌。

3、分析校园欺凌产生的原因：

(1)学习压力大，无法通过正常渠道排解。