为了贯彻市、区关于禁毒宣传教育工作的部署,我们学校结合实际情况,集聚资源,整合优势,以学生发展为中心,注重教育实效,不断探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。
我们将禁毒教育纳入学校工作计划,将其视为德育工作的重要组成部分,与学生思想政治教育、行为规范、法制教育和道德观培养相结合。我们将禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,确保禁毒教育工作常抓不懈。
为了切实落实学校禁毒工作,我们成立了毒品预防教育工作领导小组,校长为组长,副校长为副组长,由行政人员和班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长是学校禁毒工作的第一责任人,统筹全校禁毒工作,并确保禁毒教育资金的落实;德育处全面负责具体的禁毒工作,并督促检查评价班主任的工作。领导小组制定了防毒、禁毒措施和计划,指导学生开展禁毒知识宣传和自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。
禁毒宣传教育的关键在于预防,而预防的关键在于教育。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。我们在每年开学初,将法制教育和禁毒教育作为主要内容,邀请法制辅导员介绍毒品知识和缉毒事例,为学生上好第一课;利用校会、升旗仪式等机会,由校领导结合具体事例对学生进行禁毒教育;通过阅读、浏览宣传资料,让学生初步了解毒品,增强拒毒意识;开展“五个一”活动,包括出好一期禁毒宣传教育黑板报、组织一次征文活动、开好一次主题班会、举办一次“远离毒品,珍惜生命”签名活动和宣誓仪式。
为了确保禁毒教育的连续性,我们实施了“四整合”策略,将禁毒教育贯穿于常规教育。我们将禁毒教育与学生的日常行为规范教育、特殊学生教育、心理健康教育和课堂教育相整合,以培养学生良好的生活方式和行为规范,提高学生的心理健康水平,传达正确的社会信息。
通过我们的努力,学生对毒品的认识水平得到了提高,我们学校没有出现一例吸毒、贩毒现象。然而,我们也意识到工作中存在的不足,包括环境条件的限制和对国际禁毒形势不够了解等问题。我们将在上级领导的指导下,不断探索,努力提升毒品预防教育的科学性、针对性和实效性,为学生、家庭和社会的毒品预防教育做出更多贡献。