为了贯彻市、区关于禁毒宣传教育工作的部署，我们学校结合实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为中心，注重教育实效，不断探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。

我们将禁毒教育纳入学校工作计划，将其视为德育工作的重要组成部分，与学生思想政治教育、行为规范、法制教育和道德观培养相结合。我们将禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作，确保禁毒教育工作常抓不懈。

为了切实落实学校禁毒工作，我们成立了毒品预防教育工作领导小组，校长为组长，副校长为副组长，由行政人员和班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长是学校禁毒工作的第一责任人，统筹全校禁毒工作，并确保禁毒教育资金的落实；德育处全面负责具体的禁毒工作，并督促检查评价班主任的工作。领导小组制定了防毒、禁毒措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传和自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

禁毒宣传教育的关键在于预防，而预防的关键在于教育。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。我们在每年开学初，将法制教育和禁毒教育作为主要内容，邀请法制辅导员介绍毒品知识和缉毒事例，为学生上好第一课；利用校会、升旗仪式等机会，由校领导结合具体事例对学生进行禁毒教育；通过阅读、浏览宣传资料，让学生初步了解毒品，增强拒毒意识；开展“五个一”活动，包括出好一期禁毒宣传教育黑板报、组织一次征文活动、开好一次主题班会、举办一次“远离毒品，珍惜生命”签名活动和宣誓仪式。

为了确保禁毒教育的连续性，我们实施了“四整合”策略，将禁毒教育贯穿于常规教育。我们将禁毒教育与学生的日常行为规范教育、特殊学生教育、心理健康教育和课堂教育相整合，以培养学生良好的生活方式和行为规范，提高学生的心理健康水平，传达正确的社会信息。

通过我们的努力，学生对毒品的认识水平得到了提高，我们学校没有出现一例吸毒、贩毒现象。然而，我们也意识到工作中存在的不足，包括环境条件的限制和对国际禁毒形势不够了解等问题。我们将在上级领导的指导下，不断探索，努力提升毒品预防教育的科学性、针对性和实效性，为学生、家庭和社会的毒品预防教育做出更多贡献。