最后，教师引导幼儿自选小组。教师可以根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，然后组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

活动建议：在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，让他们感知大班小朋友的能干。活动结束后，可以引导幼儿诵读儿歌。

活动结束后，可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

同时，鼓励幼儿参与环境布置工作，并鼓励他们收集区域所需的物品。这样可以培养幼儿的参与意识和责任感。

幼儿园开学季活动策划3

活动时间：从9月1日到9月5日，在幼儿园举行。

活动地点：在幼儿园里进行。

活动对象：小班的所有幼儿和教师们。

活动目标：

1、让幼儿们稳定情绪，熟悉幼儿园的生活环境。

2、让幼儿们感受到快乐，激发他们喜欢上幼儿园的兴趣。

活动安排：

9月1日：高高兴兴上幼儿园！

内容：1、热情欢迎幼儿们，给他们一个亲吻和拥抱。

（这样可以帮助孩子们稳定情绪，认识幼儿园的老师们。）

9月2日：认识新朋友！

内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

（帮助孩子们记住1-2个同伴的名字，增加他们来幼儿园的热情。）

9月3日：动画电影真好看！

内容：1、一起观看动画电影，感受和同伴们一起享受快乐的时光。

（观看幼儿们喜欢的动画电影，体验幼儿园的快乐。）

9月4日：幼儿园里真漂亮！

内容：1、参观其他班级，看看其他小伙伴们。

2、一起玩游戏，感受大家一起玩乐的快乐。

（参观幼儿园的环境，认识其他班级的伙伴们，听听故事，一起玩小游戏。）

9月5日：哥哥姐姐们真厉害！

内容：1、大班的哥哥姐姐们为弟弟妹妹们表演节目。

2、小班的弟弟妹妹们也可以尝试唱歌。

（大班哥哥姐姐们为小班的弟弟妹妹们表演节目，小班的弟弟妹妹们也可以试试唱歌、念儿歌。）

幼儿园开学季活动策划4

一、活动内容

1、手工：制作礼物给弟弟妹妹。

2、开学集会。

3、互动交流会。

二、活动目标

1、认识新朋友、适应新环境，表达对幼儿园、老师和同伴的喜爱和变化。

2、体验做哥哥姐姐的快乐，表达对弟弟妹妹的关心。

3、通过有趣的互动活动，感受成长的乐趣，增强合作能力。

三、活动具体安排

x月x日