五、幼儿代表致词
主持人:谢谢x老师,下面有请__班__代表全体幼儿致词。
__:亲爱的老师们同学们,大家好!新的学期开始了,让我们在老师的谆谆教诲中,培养独立自主的能力,敬亲孝老、认真学习,带着执着、带着拼搏,张开梦想的翅膀,在蓝天上自由地翱翔。最后,我想用一句英语来演绎一句中国谚语“A year’s plan starts with Spring.”——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象,开心生活,开心学习,开心做人!
六、结束
主持人:谢谢__小朋友,接下来有请__老师给我们带动操,让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。
开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期、新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐地成长。开学典礼结束,请各班老师有序带回。
幼儿园班级开学工作计划方案7
幼儿园秋季开学,迎来了一批刚上幼儿园的小朋友。对于他们来说,离开家人,进入一个新的环境,可能会感到不适应。为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,我们可以设计一些小活动。
首先,我们可以进行一个叫做“我的名字”的活动。这个活动的目标是帮助孩子们认识并能够说出自己的名字,增强他们的自我认知能力,并培养他们的语言表达能力。活动的准备工作包括准备一个小鸭手偶和一个软垫。
在活动中,教师可以出示小鸭手偶,与孩子们打招呼。然后,教师可以扮演小鸭,逐一来到每个孩子面前,问他们的名字,并鼓励他们大胆回答。接着,教师可以让被点到名字的孩子站起来,并大声说出自己的名字。最后,师生一起唱《我上幼儿园》来结束这个活动。
接下来,我们可以进行一个叫做“我是男孩,我是女孩”的活动。这个活动的目标是帮助孩子们认识自己的性别,进一步认识自己,并能够从外表上辨别男孩和女孩的不同点。同时,我们还可以教给他们正确的如厕方法。活动的准备工作包括准备男孩子和女孩子的卡片,爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片,以及男孩和女孩厕所的图片。
在活动中,教师可以先出示男孩和女孩子的卡片,让孩子们观察并说出不一样的地方。然后,教师可以帮助孩子们总结男孩和女孩的明显特点。接着,教师可以引导孩子们知道自己的性别,并通过分类衣服的活动帮助他们进一步区分性别。最后,教师可以展示男孩和女孩不同的厕所图片,并讲解正确的如厕方法。然后,组织孩子们上厕所,并给予适当的帮助。
最后,我们可以进行一个叫做“我给宝宝来喂饭”的活动。这个活动的目标是帮助孩子们掌握正确使用小勺吃饭的方法,并能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭,培养良好的卫生习惯。活动的准备工作包括制作娃娃、准备小碗、小勺和纸团。
在活动中,教师可以出示许多娃娃,让孩子们选择和自己性别相同的娃娃。然后,教师可以和孩子们一起观察选择的娃娃性别是否正确。接着,教师可以示范正确使用小勺喂饭的方法,并让孩子们模仿练习。最后,教师可以发给孩子们一个小碗和小勺,并让他们用小勺舀纸团喂娃娃,同时给予适当的指导。
通过这些小活动,我们可以帮助孩子们尽快适应幼儿园的生活,增强他们的自理能力和自我认知能力,并培养他们的语言表达能力和卫生习惯。让我们一起为幼儿园生活的新开始加油!
幼儿园班级开学工作计划方案8
新学期开始了,小朋友们已经从幼儿园毕业,成为了小学生。他们最想认识的就是老师和同学们。作为孩子们的第一个大朋友,我们需要帮助他们适应小学的环境和学习生活。为此,我们要给孩子们上好入学教育课程,让他们尽早了解小学的生活方式、学习规则、活动范围和人际交往等方面的变化。
入学教育的目标是培养一年级新生逐渐形成良好的学习和行为习惯,帮助他们顺利度过入学适应期,成为一名合格的小学生。
具体的活动安排如下:
- 第一天的活动包括升旗仪式、开学仪式和学校参观。
- 教师要进行自我介绍,并让学生排队训练。
- 中午就餐时,班主任和辅导员要与学生一起用餐,并告诉他们就餐的注意事项。
- 下午,班主任和辅导员带领学生参观校园,让他们熟悉各个地方的位置和规则,同时也要进行安全教育。
- 接下来的几天,老师们要进行常规教育和文明教育,让学生明白上课要遵守纪律,做到专心听讲,举手发言等。
- 学生也要养成良好的学习和生活习惯,包括按时上学、爱护学习用品、完成作业等。
- 在课间活动中,要让学生有秩序、遵守规则,同时也要重视安全和礼貌。
通过这些活动,我们希望学生们能够逐渐适应小学的学习和生活,成为优秀的小学生。同时,我们也要加强家校合作,让家长们了解学校的教育理念和要求,共同关心和教育孩子。希望每个孩子都能在新学期中茁壮成长,取得进步!
幼儿园班级开学工作计划方案9
一、活动时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日上午9:30
二、活动地点:三楼多功能厅
三、活动目标:
1.明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员:全体师生、行政组成员
五、活动流程:
活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束
六、活动说明:
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
活动说明: