- 五等奖：价值_元的礼品一份，共_份

请注意：

1.抽奖活动当天现场抽取奖品，购物小票不可累积使用（多买多抽的规则不适用）。

2.店内所有员工不得参加此次活动。

劳动节活动主题策划书7

五月是一个充满激情的季节，也是春暖花开的时候。对于我们这些青少年来说，五月象征着青春活力，我们就像五月的花海一样绚丽多彩，我们是最年轻、最有活力的一代，也是祖国的未来。在国际劳动节“五一”即将到来之际，我们学校决定举办小学生的“青春校园”活动。希望同学们都能积极参与其中。下面是活动的具体安排：

一、活动的指导思想：

我们要弘扬劳动人民的优良品质，培养热爱劳动和学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、积极向上的形象，引导和激励大家自觉将个人的成长与祖国的发展紧密联系起来，为建设社会主义和谐社会贡献自己的智慧和力量。因此，学校德育处决定在4月30日举办以“传承文明青春”为主题的迎五一文艺活动。

二、活动的口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热情庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式：

活动分为文艺和体育两大类。文艺方面，我们将通过歌舞、朗诵等多种艺术形式打造一台充满青春活力、积极健康、富有激情的文艺晚会。体育方面，我们将组织学生竞赛活动和教师游艺活动。

四、文体活动组委会：

组委会主任：XX（乡中心小学校长）

组委会副主任：XX（乡中心小学副校长）

组委会成员：

XX（乡中心小学教导主任）

XX（乡中心小学总务主任）

XX（乡中心小学少先队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组负责处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

技术组负责协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，并为节目提供必要的指导。

后勤组负责协调活动中的相关工作，包括体育比赛中的裁判评分等。

五、文艺节目：

1、舞蹈《开门红》，表演者：六年级(1)班等。

2、表演唱《过家家》，表演者：三年级等。

3、鼓舞《踏浪》，表演者：二年级等。

4、诗朗诵《我站在祖国地图前》，表演者：多个年级。

5、舞蹈《浪漫樱花》，表演者：五年级(1)班等。

6、舞蹈《娃哈哈》，表演者：一年级等。

7、口风琴演奏《马兰花开》，表演者：音乐兴趣组等。

8、舞蹈《老鼠爱大米》，表演者：五年级(2)等。

9、舞蹈《欢庆》，表演者：四年级等。

10、舞蹈《快乐摇摆》，表演者：六(2)班等。

11、舞蹈《春晓》，表演者：音乐兴趣组等。

六、学生体育活动及教师活动。

这是我们即将举办的“青春校园”活动的安排。希望大家积极参与，用自己的方式庆祝五一，展现出我们青少年的活力与激情！