为了践行“健康第一”的理念，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动，我们决定开展一场全校教职工运动会。这次运动会旨在丰富广大教职工的课余文体生活，提高教师的身体素质，培养教师团队合作的集体荣誉感，实现“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目标。以下是我们的方案：

一、活动主题：团结合作运动快乐。

二、参加对象：全体在校教职工。

三、活动时间：预计在11月6日下午举行（与校运会同步）。

四、项目及方式：

1. 团体项目：我们将开展花样接力赛、瞎子敲锣和拔河比赛三个项目。同时，还将设置趣味游戏活动，如定点投篮、筷子运乒乓球和计时跳绳等。

2. 团体项目以工会小组为单位参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织参赛队伍。

五、各项目安排：

（一）集体项目：

1. 花样接力赛：

- 参赛人数：每组8人，其中至少2个女生。共设4组队伍参赛。

- 赛制：参赛队伍在30米跑道上进行接力赛，除第一面和第二面不进行接力棒的交接外，其余面都需要进行交接。比赛采取计时方式，前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

- 裁判和记录员由临时抽调未参赛的老师担任，场地和器材准备工作由相关人员负责。

2. 拔河比赛：

- 参赛人数：每组11人（其中至少有3名女生）或12人（其中至少有9名女生）。共设4组队伍参赛。

- 赛制：根据抽签决定比赛顺序，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。每场比赛进行三次，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

- 裁判和记录员负责比赛的进行，器材准备工作也由相关人员负责。

3. 瞎子敲锣：

- 参赛人数：每组10人。共设4组队伍参赛。

- 赛制：参赛队员蒙眼后，转三圈后走到8米外的锣旁敲锣。每个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。

- 前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

- 裁判和记录员负责比赛的进行，同时需要准备黑眼罩、铜锣和手锤等器材。

4. 集体项目以团体总分评奖，如果有并列名次，则按照并列名次和下一个名次的平均分进行奖励。

（二）趣味单项比赛：

1. 计时跳绳：在1分钟内跳绳的个数来决定名次。

2. 定点投篮：在规定区域内进行10次定点投篮，以投中次数来确定名次。

3. 筷子运乒乓球：在1分钟内使用筷子将乒乓球从出发地运送到10米处的塑料篓内，乒乓球落地不算，从头再来。以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球的个数来确定名次。

4. 其他：比赛所需的器材包括跑表、跳绳、篮球、筷子和乒乓球等，准备工作由相关人员负责。

这些单项比赛每个人最多参加两项，男女不分，每个单项比赛的前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

我们将在运动会上为大家营造一个团结合作、快乐健康的氛围，让广大教职工在运动中感受到友谊和温馨。希望大家积极参与，共同创造一场精彩的运动盛会！

教职工运动会策划案5

金箸夹球

金箸夹球是一项个人竞技游戏。比赛场地上有两个盆，以及一双筷子和一些乒乓球。规则是要把乒乓球从低的盆中用筷子夹到高的盆中，不允许用手或身体的其他部位将球放入高的盆中。如果球掉出盆外，可以重新夹球并计数。比赛时间是1分钟，以夹球个数多的选手获胜。

气球连击

气球连击是一项个人竞技游戏。每个选手手中都有三个气球。比赛场地是一个4米乘4米的正方形。比赛开始时，选手同时放开三个气球，并开始计时。选手可以用身体的任何部位拍击气球，但不能让气球停留在身体上。只要有一个气球触及地面，比赛就结束。比赛时间多的选手名次靠前。

接力跑

接力跑是以教研组为参赛单位的比赛。每个教研组可以合并参赛，例如生物组和政治组合并参赛，历史组和地理组合并参赛，综合组和后勤组合并参赛。比赛使用接力棒，场地上划有两条起跑线，距离为20米。每队有八名选手参加比赛，其中至少有两名女教师。每位选手跑完20米后绕过障碍物返回起点，并将接力棒交给下一位队员。最后一名队员跑回起点的用时少的队伍名次靠前。

五人持球跑

五人持球跑是以教研组为参赛单位的比赛。每个教研组都必须参加，可以自由组合五名队员，男女不限。比赛场地是田径场跑道。比赛开始时，队员们站在起跑线上，两名相邻队员用手掌持球，利用推力让球保持在空中。队员们共持有四只排球。听到出发信号后，队员们向终点线跑去。比赛以最后一名队员身体过终点线的时间来计时，用时短的队伍获胜。

集体跳长绳