用电安全也需要我们注意。不要用手、金属物或铅笔芯等去拨弄开关，也不要在插座附近喝水或饮料，以免引发电器短路或火灾。在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室，不要在高压线附近放风筝，也不要到配电室中去玩。在家附近的电线上也要注意，不要在电线上搭挂或晾晒衣物，以防发生危险。

如果发现有人触电，要首先切断电源。在切断电源之前千万不要用手去拉触电者，以免自己也触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋或戴上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。如果是小学生，无法对触电者进行救护，应及早地叫大人来处理，并拨打急救电话，让医生来救护。

法制教育也是非常重要的。在家遇到陌生人时，不要轻易开门。如果不确定身份，先查明身份再开门，或者求助邻居。不要随意接受陌生人的邀请去参加活动，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭遇抢劫，不要与坏人硬拼，可以先把钱物给他，并记住他的特征，然后迅速报警。如果被绑架，要保持冷静，保护自己不受伤害，尽量给家人或警方发送求救信息，还可以抛下一些物品给他们留下线索。

在教室内外活动时，我们也要注意安全。要防止磕碰、滑倒、摔伤等意外事故的发生。不要在楼道内游戏或追逐打闹，以免发生危险。特别要注意防止坠落，不要将身体探出阳台或窗外。还要小心开关门窗，以防夹伤手指。此外，不要带火柴、打火机等危险物品进学校，杜绝玩火等行为。不要去河边、池塘、水库等地方游泳，如果去海边游泳，要在家长的陪同下。

总之，安全是我们生活中非常重要的一部分。我们要时刻注意交通安全、学校安全、防火安全、用电安全等方面的知识，并且做到遵守规则，保护自己和他人的安全。

幼儿安全教育活动方案3

活动目标：

1、了解私自离园的危险性，知道不应该私自离园。

2、遵守幼儿园的安全规则，保证自身安全，不私自离园。

3、理解私自离园的后果，了解家长和教师的焦虑心情。

4、增强幼儿的安全意识。

5、探索和发现生活中的多样性和特点。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图并提问：

- 请仔细看图，小朋友们在做什么？

- 有一个小朋友正往幼儿园门口走，他要做什么？

2、活动展开：观看情景剧表演

- 教师介绍情景剧表演的内容：刚才我们看到一个小朋友私自离开了幼儿园，你们认为他的行为对吗？如果他离开幼儿园，可能会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。

- 教师表演情景剧《皮皮离开幼儿园》，展示私自离园可能带来的危险。

- 教师扮演人贩子，配班教师扮演男孩皮皮。表演内容：皮皮偷偷离开幼儿园，人贩子引诱他过马路，给他糖吃后他晕倒了，然后被人贩子带走了。

3、活动展开：讨论私自离园的危险性。

- 讨论：除了可能碰到坏人，私自离园还会有哪些危险？

- 教师总结：私自离园可能遇到紧急情况，比如被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。为了自己的安全，不能私自离开幼儿园。

4、活动总结：不应私自离园。

- 请大家思考，我们应该私自离开幼儿园吗？（通过讨论引发幼儿的安全意识）

- 教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也存在很多危险。如果有事要离开幼儿园，应该告诉老师，不要自己偷偷离开，这样会让爸爸妈妈和老师非常担心和伤心。

5、活动延伸：表演情景剧。

- 幼儿分组讲述故事内容，然后分角色进行情景表演。

幼儿安全教育活动方案4

活动目标

1、了解噪音对听觉的危害，并学习如何保护听觉。

2、培养喜欢儿歌的兴趣，尝试根据生活经验改编儿歌。

3、增强幼儿的安全意识。

4、探索和发现生活中的多样性和特点。

5、鼓励幼儿勇于尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备

1、准备一首名为《小耳朵》的儿歌。

2、准备一本名为《救救地球》的幼儿读物。

活动过程