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幼儿安全教育活动内容大全1

教学资料：教学生一些关于生命安全、交通安全、校园安全等方面的知识。

教学目标：通过学习安全知识，让学生了解到生命的宝贵，珍惜生命，注意安全，并掌握一些安全知识，培养自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地成长。

教学时数：一节课程

教学过程：

生命只有一次，我们生活中存在着很多危险。同学们必须要有必要的安全意识，珍惜生命，注重安全，因为只有身心健康，我们才能够好好学习，将来回报父母和社会。

一、交通安全

1. 导入：通过一系列的活动，让学生树立起交通安全意识，远离交通安全隐患，提高自身素质。为了落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知，我们要进一步加强学校的交通安全教育，减少交通违章和事故的发生。让学生了解交通活动中必备的安全知识，明白安全的重要性，并将自己学到的知识传达给周围的人。

2. 交通知识：道路、交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和交通信号、认识交通标志。

3. 讨论分析：为什么行人要在人行道上行走？没有人行道时要靠路边行走吗？行人横过马路为什么要走人行横道？没有人行横道的马路上应注意哪些事项？为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车应注意什么？乘坐汽车时要注意什么？遇到交通事故应该怎么办？总结：骑自行车和过马路时要特别注意安全。

二、校园安全

1. 导入：引用一些校园事故案例。

2. 结合案例，谈启示：通过以上案例，讨论学生有什么启示。

3. 学习安全知识：日常行为安全、体育课、实验课安全、参加群众活动安全、心理健康安全。

三、生命安全

引言：生命对我们每个人来说是非常宝贵的，没有了生命就没有了一切。珍爱自己的生命，也会珍惜他人和生灵的生命。一个对自己生命不重视的人往往也不会重视他人的生命。

校园暴力是一个社会暴力现象在校园内的延伸，社会暴力进入校园，导致危及校园安全的恶性事件不断发生。校园暴力并不是最近才出现的问题，但它的不断升级是不可否认的，因此我们必须引起警惕。

1. 什么是校园暴力？有哪些因素？：校园暴力是指在校园或校园周边地区发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为。校园暴力包括暴力行为发生在校园或周边地区、侵害校园内的人、事、物、侵犯他人人身权利、公私财产以及心理的伤害等要素。

2. 校园暴力的几种表现：打架斗殴、强索钱财、毁坏物品、争风吃醋、心理障碍等。

3. 校园暴力阻止的途径和方法：有关部门争取配合，做好安全教育；教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命；加强师德建设，消除校园“冷暴力”；清查影视节目和出版物，净化文化市场；未雨绸缪，及早防范。

四、总结

通过本节课的学习，希望同学们能够注意安全问题。身体是革命的本钱，只有保持良好的身体状况，我们才能够快乐地学习，健康地成长。本节课到此结束。

幼儿安全教育活动内容大全2

一、活动目标

1. 让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2. 通过活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3. 形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、教育计划：

前期准备：

1. 结合本学期安全教育活动，进行动员。

2. 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

3. 每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。(主要进行理论学习)

现在实施：

1. 通过前期讲解和学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。

2. 认识简单的常用标志，学会自护方法。

后期设想：

与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法分享给其他同学听。

三、教育特色：

1. 教育孩子是一项系统工程，它需要学校、老师和家长三位一体的教育氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。