结合以上案例，我们可以得出以下启示。

（三）学习安全知识

1、日常行为安全：不携带危险品进入校园，不与校外人员发生冲突，不进娱乐场所，不在楼梯、走廊上打闹，遵守交通规则，不攀爬围墙和栏杆。

2、体育课和实验课安全：上体育课要注意不随意投掷器材，实验课要按规范操作，不随意使用器材和药品。

3、参加群众活动要注意遵守活动纪律，听从指挥，有不舒服要及时告知。

4、保持心理健康：遇到问题要寻求帮助，可以找老师、家长、同学或朋友倾诉。

三、生命安全

引言：生命是我们最宝贵的财富，珍爱生命，就是珍爱他人的生命。一个轻视自己生命的人也会轻视他人的生命。校园暴力是社会暴力在校园中的延伸，给学生和社会带来了极大的危害。我们要铲除校园暴力，让校园成为孩子们的乐土。

（一）校园暴力是什么？有哪些因素？

校园暴力是发生在校园或周边地区的师生、学生之间以及非学校人员对学校师生实施的暴力行为。校园欺凌是校园暴力的常见表现形式。

（二）校园暴力的几种表现

1、打架斗殴

2、强索钱财

3、毁坏物品

4、争风吃醋

5、心理障碍

（三）典型案例

河南省犯罪嫌疑人黄勇自2001年开始杀害学生，湖北省大冶市发生歹徒抢劫学生事件，山东省莒县发生持菜刀砍伤学生事件等。

（四）阻止校园暴力的方法

1、加强安全教育，让学生了解安全知识。

2、教育孩子珍惜尊重生命。

3、加强师德建设，消除校园“冷暴力”。

4、净化文化市场，清查影视节目和出版物。

5、及早防范，提前预防校园暴力的发生。

总结

通过学习安全知识，我们要注意安全问题。身体是革命的本钱，只有健康的身心才能快乐学习，健康成长。这次班会到此结束。