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学校运动会策划方案模板9篇
大小:472.64KB 6页 发布时间: 2023-10-11 11:31:34 3.49k 2.9k

学校运动会策划方案模板8

初中体育活动:我参与我快乐

本次初中体育活动的主旨是树立“健康第一”的理念,通过活动来推动广泛开展初中体育活动,传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神。我们希望通过这次活动,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

活动将于20__年_月_日举行,时间为7:30-15:30。预赛将在20__年_月_日至10月11日的16:00-17:00进行。

比赛项目主要分为田径类和趣味类。田径类项目包括100米跑(男、女)、1000米跑(男)、800米跑(女)、立定跳远(男、女)和实心球(男、女)。趣味类项目包括滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100米迎面接力和拔河。

活动的人员工作安排如下:初中部统筹协调由袁清晨负责,副总裁判长和趣味裁判长将另行指定,初中部裁判员由各班主任担任。

裁判员和班主任将在20__年_月_日至20__年_月_日进行培训,具体时间待定。

各个项目的竞赛规则如下:

1. 100米跑(男、女):每班男女生各2人参加,抢跑一次将被罚下。预赛按年级进行,每组4-5人比赛,决赛取每年级成绩最好的6人进入决赛。

2. 男子1000米跑:每班男生参赛1-2人,抢跑一次将被罚下。决赛按年级进行,取成绩最好的6人计入总分。

3. 女子800米跑:每班女生参赛1-2人,抢跑一次将被罚下。决赛按年级进行,取成绩最好的6人计入总分。

4. 男、女子立定跳远:每班男女生各2人参加,每人连续跳3次,取最好的成绩记名次。犯规将不记成绩。决赛按年级进行,取成绩最好的6人计入总分。

5. 男、女子实心球:每班男女生各2人参加,每人连续投掷3次,取最好的成绩记名次。犯规将不记成绩。决赛按年级进行,取成绩最好的6人计入总分。

6. 滚铁环:每班男女生各5人参加,滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。比赛采取分组迎面接力的形式,将铁环滚至对面,完成最快的班级获胜。接力距离为20米,前三名班级计入团体总分。

7. 吊瓶:每班男女生各3人参加,吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。比赛采取分组迎面接力的形式,将瓶吊起跑至对面,完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始,接力距离为20米,前三名班级计入团体总分。

8. 迈向成功:每班男女生各3人参加,每班两块长木板,每块木板上有10个脚套。队员一起有节奏地迈步向前,走向终点即可。比赛距离为20米,前三名班级计入团体总分。

9. 袋鼠跳:每班男女生各5人参加,每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动。若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好再出发。比赛采用30米往返接力赛的形式,最快的班级获胜。用时最短者获胜,前三名班级计入团体总分。

10. 公鸡下蛋:每班男女生各5人参加,每位运动员必须在两腿中间放一个篮球,进行双脚同时跳跃向前。两腿之间的球不能掉落,如有队员将球掉落,须在原地调整好进行比赛。比赛采用30米往返接力赛的形式,最快的班级获胜。用时最短者获胜,前三名班级计入团体总分。

11. 拔河:七年级组(1-5班)和八年级组(1-4班)各选拔20人(男女各10人)参赛。比赛采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制。表演赛不计入成绩,第一名发放奖状。

比赛的名次和积分计算如下:

个人项目的第1-6名将记分,分别得7、5、4、3、2、1分。团体项目的第1-3名将记分,分别得14、10、8分。个人和团体比赛的积分将计入班级总分。如果成绩并列,则共享该名次。

学校运动会策划方案模板9

社团活动是学校教育中的重要组成部分。通过丰富多彩的社团活动,可以开阔学生的视野,培养学生的兴趣爱好,启发学生的思维,发展学生的个性特长,全面提高学生的素质。同时,社团活动也能够活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动学校课程建设的发展。

为了有效组织社团活动,我们设立了领导小组和工作指导小组。领导小组由何国华担任组长,廖丽华担任副组长,其他成员包括马建琦、钟铮、钟伟、苏德强、程顺勇、郭应军、刘英、王菲。工作指导小组由廖丽华担任组长,马建琦、钟铮担任副组长,其他成员分别负责体育、音乐、美术书法、英语、电脑和年级社团等方面的工作。

社团安排表分为校级社团和年级社团。校级社团的具体安排还在进一步确定中。年级社团方面,一年级有3个社团,二年级有3个社团,三年级有3个社团,四年级有1个社团,五年级有1个社团。每个年级的社团都配备了2名指导教师。社团的具体内容包括花样跳绳、古诗背诵、小作家、动漫、海模、儿歌、小游戏、电影迷、思维体操、课本剧、小主持人、故事大王、口算大王、小书虫、棋类和趣味数学等。

社团活动分为四个阶段。第一阶段是全校动员申报社团。第二阶段是社团招募,各社团由班主任老师在学生兴趣特长和指导老师意见的基础上协调人数,采用走班形式,让有才能的学生加入社团。第三阶段是社团活动,各社团制定章程和活动计划,并根据安排进行活动。第四阶段是展示阶段,各社团自定展示时间和形式。

在社团活动中,我们有一些基本要求。首先,活动资料要安排科学、有系统,每次活动过程中要准备齐全的材料,并在期末时上交相关材料,包括学生作品、过程资料和活动成果等。其次,活动要做到“三定”,即定人、定时、定点。指导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;活动时间要固定在周五下午3:10-4:20;活动地点要固定,使用后要注意关掉电源、锁好门窗。最后,我们还要做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动,扩大知名度。

通过社团活动,我们可以培养学生的兴趣爱好,发展学生的个性特长,提高学生的综合素质。希望通过大家的共同努力,社团活动能够更加丰富多彩,为学生提供更多展示自己才能的机会。

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