运动会总时间约为一小时。

运动会流程如下：

一、热身游戏项目（9:30-10:30）

1. 写“王”字：一人充当“猫”，其他人充当“鼠”，猫背对鼠边走边写“王”字，鼠慢慢跟着猫，尽量靠近，碰触猫的肩膀。猫转身冲过来逮住谁，被逮住的人成为新的猫。猫写字时会随时回头察看鼠的动静，鼠无论当时做何动作，都必须保持不动，动者被淘汰。

2. Copy不走样：孩子们站成一队，第一个孩子根据家长的描述做出动作，后面的孩子依次模仿，看最后一个孩子模仿出来的动作是否与第一个孩子一致。

3. 别学我：两人面对面站立，一人念歌谣的同时，用脚做石头、剪刀、布的动作，对面人用脚做的动作必须与之不同，否则被淘汰。输的人退下，替补的人上场，看谁最后胜出。

4. 打沙包：两边各设一个扔沙包的地点，中间多人躲沙包。注意不要往中间人的脸上头上扔。中间人被打中就下场，接住沙包可以救活一个下场的人。

二、团体赛项目（10:30正式开始）

1. 螃蟹夹球接力：各队两个孩子一组，背对背，胳膊挽胳膊，把气球运到终点后，第二组出发。用时最少的队伍获胜。

2. 一分钟跳绳：所有队员参赛，哨声响后开始跳绳，一分钟计时，由另一队队员数个数。总分高的队伍获胜。

3. 托球接力：各队队员分两边站立，听到哨声后，一名队员托球跑到对面与第二名队员击掌后，第二名队员托球出发。最快完成接力的队伍获胜。

4. 二人三腿：第一轮，每队一位家长与一名队员合作，用绑腿绳绑好两个并排站立的内侧腿，听到哨声后开始前进，用时最少的队伍胜出。第二轮，以队为单位，将所有队员的内侧腿绑在一起，形成N人N+1条腿，听队长口令，集体前进到终点，用时最少的队伍胜出。两轮用时相加，总用时最少的队伍胜出。

5. 踩气球：分队比赛，每队15只气球。哨声响后，队员们将气球踩破，用时最少的队伍胜出。

校级运动会策划案3

设计理念：快乐、梦想、健康、环保。

孩子们都喜欢运动会，因为他们可以自由活动，感受竞争的乐趣。但开幕式是必不可少的一项活动。那么，如何设计开幕式呢？这一直是我思考的问题。我们不能随便安排，也不能铺张浪费。结合运动会的特点和六年级的特点，我总结出，在开幕式上，要让孩子们感受快乐，传递梦想，追求健康，注重环保。

准备事项：

- 使用以前学校活动剩下的小型国旗，可以烘托气氛，也符合节约的原则。活动结束后，要收回并循环使用。

- 准备一些信鸽，为开幕式增添一份特别的氛围。

- 每个学生准备一份串词，以展示他们的团队精神。

- 准备一些学生运动器具，让孩子们在开幕式上展示自己的运动才能。

- 学生的服装以校服为主，个别学生的着装可以再讨论。

人员安排及具体流程：

1. 年级仪仗队首先进场，他们举着本班的班牌。

2. 朗诵方阵进场，展示他们的朗诵才艺。

3. 歌唱方阵进场，表演他们的歌唱才华。

4. 双语方阵进场，展示他们的双语能力。

5. 运动方阵进场，展示他们的运动才能。

6. 国旗方阵进场，引领开幕式的高潮。

7. 主持人致辞后，全体退场。

特别提醒：每个方阵都可以设计自己的口号，以展示他们的特点和团队精神。

如果有不到或不合适的地方，请老师们提出，也可以自行调整。

校级运动会策划案4

为了让体育活动更具针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培养团结合作的体育精神，我们决定举办秋季运动会。具体安排如下：

活动主题：办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。

活动时间：10月29日下午-30日

活动地点：操场

活动组织：

1、活动领导组：由兰荣贵担任组长，伍鑫和李宏伟担任副组长，各班班主任担任组员。负责统筹领导运动会的筹备和举行工作。

2、裁判组：由李平担任总裁判长，袁文睿担任裁判长，兰喜萍、闫建明、王保强担任裁判员。负责确定比赛项目和标准，以及赛时裁判工作。