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中班健康《保护牙齿》教案精品7篇
大小:470.01KB 6页 发布时间: 2023-10-09 10:27:27 17.55k 17.3k

2.VCD动画片《蛀牙大王》,护牙图片若干。

3.牙模型、牙刷一把,幼儿饼干,小镜子,纸杯,清水若干。

活动过程

一、引出课题,激发幼儿兴趣。

1.放碟片《蛀牙大王》,幼儿观看。

2.提问:动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙?

二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?

1.请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?

2.请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。

3.讨论:怎么会有洞洞的'?

三、通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。

1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。

2.说一说它们有什么不同?

3.讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4.请幼儿品尝桌上的饼干,吃完后照照镜子,观察牙齿上有些什么?

5.请出专业牙科医生讲解,进行小结啊啊啊啊;我么吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些是食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就像刚才的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。

四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢?

五、讨论:怎样保护自己的牙宝宝?

(幼儿自由想办法,边说边出示图片)

1.早晚刷牙,进食后漱口。

2.健康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

3.定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

1.请小朋友说说做做。

2.教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。

3.幼儿跟教师一起做。

七、带领幼儿到盥洗室,幼儿用杯子接水漱口。

教后反思通过学习,幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯,收到良好的效果。整个教学活动层层递进,从材料、形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的,孩子主动探索,主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的科学活动与语言活动、健康活动有机的结合在一起,达到了整合的目的。

中班健康《保护牙齿》教案3

设计意图:

中班孩子即将面临换牙,大部分幼儿没有保护牙齿的意识,蛀牙问题在幼儿中严重存在,因此我设计了《保护牙齿》这节健康活动,想通过活动教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯,知道保护牙齿的重要性。

活动目标:

1、了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、喜欢刷牙,养成早晚刷牙的好习惯。

活动重点:

了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识。

活动难点:

掌握正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。

活动准备:

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