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学校环境卫生清洁和检查方案1
为进一步加强学校环境卫生工作,打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境,不断美化校园,发挥环境育人的功能,以更好服务于教育教学工作,结合学校目前环境卫生现状,特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围:主要包括教室、公共区、办公室(行政、年级组)、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。
2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,养成师生参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组
组长:
成员:
主要职责:统筹安排,组织实施,检查督促,组织评价。
2、组织“检查、反馈”职责划分
行政办公室会议室(责任部门:后勤、工会)
年级组办公室(责任部门:后勤)
教学功能室(责任部门:后勤、教学)
教学实验室(责任部门:后勤、教学)
班级、环境区(纳入班级打扫范围)(后勤、团委)
公共卫生区域(后勤)
三、工作措施
1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。
2、公共卫生区域(含会议室)由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。
3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表,由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次,并及时反馈检查结果。
4、对于教师年级组办公室,由对应责任部门每月检查两次,分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。
4、班级卫生和环境区卫生
1)持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。
2)坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度,平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。
3)坚持常规检查与重点抽查制度。
常规检查:每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布,并计入班级常规量化考核管理,每两周颁发一次“卫生流动红旗”。
重点不定时抽查:校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级,并将抽查结果计入值班记录,每月汇总公布。
5、奖励和处罚办法
1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“环保卫士”等评选活动,实行学校奖励,强化学生的文明卫生意识。
2)每月在学校环境卫生抽查中,被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级,“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。
四、整治步骤:
第一阶段:宣传发动(20xx年x月x日-20xx年x月x日)拟定方案,广泛宣传,统一思想。
第二阶段:检查整改(20xx年x月x日-20xx年x月x日)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。
第三阶段:全面实施(20xx年x月x日-20xx年x月x日)检查评估,落实奖罚措施。
第四阶段:总结提高(20xx年x月x日-20xx年x月x日)召开班主任会、功能室、实验室负责人会,交流典型做法,总结先进经验。
学校环境卫生清洁和检查方案2
为加强学校环境卫生管理工作,强化师生环境卫生意识,进一步明确工作责任,规范师生卫生行为,努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境,特制定本工作方案。
一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组