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培训机构招生工作流程范本9篇
大小:471.38KB 6页 发布时间: 2023-10-12 13:46:37 16.02k 14.22k

- 在招生时要穿着得体,给家长留下好印象。不要穿拖鞋或暴露的衣物。

- 不要与其他培训机构的人员争吵或发生冲突。遇到问题要及时通知主管,不要越级上报。以协商的方式与对方交谈,都是为了孩子们好!

- 在招生过程中要尽量表达我们的优势,当对方有意向时给予资料,不需要时不用给。在家长看资料时要认真解释,讲解速度要适中,把每一点都讲清楚。

- 在电话招生时要注意语气缓和,无论对方说话有多恶劣,都要保持冷静,并向家长解释原因。

活动优势:

1. 我们与其他培训机构不同的优势。

2. 我们在教学软硬件和师资方面的优势。

3. 我们举办一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。

4. 我们不仅教授知识,还培养学生的生活自理能力。

5. 学习条件非常优越,教室和宿舍都配有空调,并且教学设备是西安最先进的。

6. 每天下午6点,我们将举行校内活动,如沙盘游戏和英语沙龙等。

培训机构招生工作流程4

招生市场竞争激烈,特别是农村地区。为了争夺生源,各个培训学校在招生季节展开激烈的竞争。

招生策略的第一步是进行市场调查,了解当地教育水平和教学现状。通过访谈和问卷调查,收集各种信息,制定招生战略。战略地图是招生的重要依据。

招生方法有三步。首先是全方位宣传,让每个家长都能看到广告宣传单。广告要铺天盖地,覆盖辅导班附近的地区、住宅小区、街边门面、大型超市和重要路段。分区画片,分工合作,对家庭进行摸底调查,找出下一步进攻的目标。

第二步是重点进攻已经搜集到的目标。小组合作,游说家长让孩子上辅导班,掌握与家长和学生沟通的技巧。专注于住宅户、家里有小孩的人家和路边的小孩。

第三步是游说街边的家长和中年行人。放置咨询桌,发传单的同时劝说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能多地吸引有意愿的家长到教学点。

招生过程就是一个人际交往的过程,要学会为人处世。成功者决不放弃,放弃者决不成功。

在招生过程中,首先要寻找学员。不论在哪里,任何人都有可能成为我们的目标学员。其次要评审招生团队,找到能带来业绩增长的优秀团队。然后通过评审团队,找到真正的学员。最后通过电话预约等方式了解学员的学习需求和经济状况。

培训机构招生工作流程5

为了提高我县干部教师队伍的素质和教育教学质量,促进全县教育事业的持续、健康、协调发展,我们特制定了一份暑期干部教师培训方案。

这个培训方案的目标是全面提高干部教师的素质和教育教学质量,办好人民满意的教育。重点是创新学校管理和教育教学改革,通过有计划、分层次的培训,帮助干部教师在师德修养、学校管理、教育教学能力和现代教育技术应用水平等方面显著提高。我们希望通过这样的培训,能够培养出一批名校长和名教师,为干部教师的专业化成长夯实基础。

培训的对象是全县中小学和幼儿园的领导干部和教师。培训地点将在县教研训中心和第二中学举行。培训形式采用封闭式集中培训,让参训人员能够专注地学习和交流。

在培训要求方面,我们要求加强领导,提高认识。县局成立了一个暑期培训工作领导小组,负责组织管理各项培训工作。县教研训中心负责具体的组织实施。各基层单位要把教师培训作为提升师德水平和积淀教育内涵的机会,认识到教师培训与提高教师素质和教育教学质量的密切关系。要成立暑期培训工作领导小组,全面负责培训工作;要开好培训动员会,做好参训人员的思想教育和安全教育工作,确保参训人员按时、全程参与培训。同时,要协调好参训教师的培训和生活,确保暑期培训的扎实有效开展。

另外,我们要突出重点,保证培训的质量。县局的相关科室和县教研训中心要根据干部教师在教学改革和教育管理等方面存在的困惑和问题,确定培训的重点,确保培训有针对性,实际、规范、有效。各单位除了安排县局组织的集中培训,还要按要求组织好校本培训。

培训机构招生工作流程6

幼儿教师是幼儿教育中非常重要的资源,也是幼儿园可持续发展的基石。现代社会对幼儿教师的素养提出了迫切要求。为了提高我们镇上幼儿教师的专业水平,为他们拓展发展空间,激发积极性和主动性,根据教育局的暑期培训指南以及我们镇的实际情况,我们决定利用暑假时间对幼儿教师进行全员培训。具体实施方案如下:

一、培训指导思想

我们的目标是进一步加强教师的职业道德教育,巩固教师专业思想,使教师掌握必要的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平和课堂效益。

二、培训目标

1. 加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神。

2. 更新教育教学观念,提升教育科研能力。

3. 强化专业知识培训,提高课堂教学水平。

三、培训对象

全镇所有的幼儿教师。

四、培训时间及地点

今年8月27日至8月29日,在袁场幼儿园进行培训。

五、培训方式

我们将坚持集中培训和教师上观摩课相结合的方式进行培训。

1. 授课:我们将组织《3-6岁儿童发展指南》的专题讲座,教师们要认真参与。

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