2. 组织有序，按照组长的安排，分小组进行招生工作，保持纪律和有序性。

3. 礼貌待人，业务员在招生过程中要有礼貌，形象端正，禁止穿拖鞋和佩戴首饰。

4. 有纪律性，不允许迟到和早退。

三、工作安排

1. 发放宣传资料，让家长了解活动内容。

2. 在学生集中地设点招生。

3. 按照组长的安排进行电话招生。

4. 一些业务员可以进行游击招生。

四、具体事项

(一)人员安排

1. 在机构设置招生点，保证每个设点有3名业务员负责招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。

2. 在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长进行交流。

(二)招生时间

在6月26日、27日以及7月3日至7月15日期间进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点，下午2点半至6点。晚上7点至8点，业务员可以进行散步式宣传活动。

(三)招生对象

中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）。

(四)招生业务员须知

1. 业务员在招生时要穿着得体，给学生家长留下好印象。不要穿拖鞋，避免穿短裤等过于暴露的服装。

2. 在招生过程中，不要与其他培训机构的人员发生争吵和冲突，遇到问题及时通知主管，不要越级上报。以协商的方式与他们交流，为了孩子们的利益。

3. 在招生过程中要突出我们的优势，对有意向的家长提供个性化测评系统的相关资料，不需要时不用给。在讲解资料时要认真、缓慢地讲解每一点。

4. 在电话招商时要注意语气缓和，无论对方说话有多恶劣，都要保持冷静，与家长解释原因。

五、工资分红

根据招生人数进行工资分红，建议分红标准为：1~10人每人50元，11~20人每人60元，20人以上每人70元，具体情况可根据机构和地区进行调整。

六、活动优势（向家长介绍的重点内容）

1. 个性化测评系统与其他一般知识点培训不同，通过一对一的评估，找出学生的优势和劣势，有针对性地进行调整，使学生达到最佳状态。

2. 关注留守儿童，我们为他们提供20个免费的机会，让他们也能体验个性化测评系统的好处。

3. 我们的主题是手拉手、心连心，让一些有条件的孩子和留守儿童组成一对一的活动，互相帮助、互相学习，培养他们的交流能力和认知能力。

4. 我们致力于培养孩子们良好的习惯，不仅教授知识，更教导他们如何做人，培养各种能力。

5. 我们的教学内容生动灵活，为孩子们准备了许多智力开发的玩具，还设计了有益的游戏，让学生在玩耍中逐步提高，激发他们的天赋，引导他们过更健康、快乐的生活。

家长汇个性化测评系统是一套公益性系统，全面改变目前只注重教育而忽视培养的情况。各机构应抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，更好地服务于学生、家长和学校。

培训教育机构招生方案参考9

今年八月，我园对教师进行了岗前教育教学培训。培训内容参考了“20__年尧都区幼儿园园长暨骨干教师培训会”，旨在更好地传达学习内容，并帮助各岗位教师更好地完成幼儿园工作。为此，我们特制定了以下培训方案。

总体目标如下：

1. 全面提高教师的安全责任意识，关注幼儿人身安全和食品安全，并定期进行安全隐患排查工作，及时向幼儿和家长普及安全知识。

2. 提升教师的教育教学水平和知识储备，提高教师的专业技能和整体素质。加强家园共育、师生合作以及日常生活规范培养工作。

培训准备包括场地、PPT和互动材料。

培训时间为8月17日至8月24日，地点在贡院幼儿园启蒙二班教室。

参训人员为贡院幼儿园全体教职工。

培训形式采用园务组和教研组“以老带新”个别指导相结合的方式，结合交流座谈和个体自学感悟，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

培训内容包括：