2. 进行思想教育。孩子是一张白纸，他们需要家长、学校和社会的教育和关心，才能成为爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的高尚人物。我们希望通过家长会，向家长传达这样的教育理念，共同培养孩子的思想品德。

3. 进行安全教育。由于学校门前是一条交通要道，车辆来来往往。我们每天都会提醒学生注意安全，增强自我保护意识，不在校内外进行危险游戏，上学放学时不逗留、不玩耍，放学后直接回家。我们相信家长们和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭、学校和国家的希望。

4. 加强家校联系。孩子要健康成长，仅靠学校教育是不够的，需要家校结合。我们希望家长能抽空来学校或打电话了解孩子的情况，同时也可以向学校反映在家里的情况，以便我们能够针对孩子的特点进行教育。学校和家长之间的沟通非常重要，因为我们在工作中难免会有疏忽或不足之处。我们希望家长能及时、当面向我们提出意见和建议，我们会积极改进。在班级教育过程中，我们将竭尽全力，尽心尽责。

家长会暨家长学校活动8

万名父母加入家长学校，提升家庭教育行动。我们以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的表现，并积极参与我们的教学工作。我们希望形成学校、家庭和社会共同管理的良好氛围，为未来的教育工作营造良好的家校合作氛围，因此我们特别召开了全校学生家长会。

活动主题是“万名父母加入家长学校——提升家庭教育行动”。我们希望通过这次活动，让每个孩子都能在教育中展现自己的才华。另外，我们还将举办亲子活动饺子Party和家校交流会。

活动时间是本周五的中午12:30。家长会结束后，家长可以接孩子回家。地点分布在学校操场、各班教室和食堂。

活动形式如下：首先，在操场上校长将进行一次激励教育演讲；然后，家长将分散到各班教室，与班主任一起参加主题家长会，学生还会进行一些节目表演；最后，我们将在操场和食堂举办亲子活动饺子Party。

为了做好前期准备工作，我们将通知家长参加家长会。各班主任将在本周一通过家长会通知单告知家长会的时间、地点和议题，以便家长安排好工作和家庭生活。对于那些有事不能参加家长会的家长，班主任会提前联系他们，协商另约见面时间。

在家长会之前，各班主任需要确定家长会的主题，并准备好相关课件。同时，我们也要做好校园和教室的卫生工作，给家长们一个干净、整洁、明快的印象。我们还会安排学生做引领员，帮助家长找到自己孩子的座位，并做好签到工作。此外，我们还会准备一些宣传标语和迎宾标语。

在家长会上，班主任将介绍家长会的内容，让家长们事先了解。班主任还会汇报前期工作内容和成绩。各科任教师将向家长汇报学生的学习情况，并提供指导，以促进家校合作。班主任还会具体讲述学生在前一阶段的表现，并多次表扬学生的优点。对于存在问题的学生，班主任会提出指导意见和合作方法，并与家长一起研讨解决办法。最后，班主任将明确下一阶段的工作重点和内容。

对于老师们，我们要求提前做好准备工作。各位教师需要认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正。同时，教师们的形象要得体、大方，语言要准确、生动、简洁，切忌罗嗦。我们希望教师们能多说一些鼓舞人心的话，让家长们对教育孩子充满信心。同时，教师们的态度要亲切、真诚，展现出职业素养。

最后，各班班主任要做好家长会的总结工作。

家长会暨家长学校活动9

为了更好地加强家园联系，促进幼儿健康成长，我们决定举办一次家长会。这次家长会的目标有几个：首先，让家长了解我们幼儿园的工作情况，让教师了解幼儿在家的兴趣和家长对孩子的期望；其次，介绍幼儿在幼儿园的生活和课程安排，让家长与我们形成共识，共同为教育孩子努力；还有，让家长了解学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要性，并且教会家长如何用这个指南来教育孩子；最后，介绍我们幼儿园的优势和教学质量，让家长对我们的服务有更好的了解。此外，我们还会提到家庭教育需要培养孩子哪些良好的行为习惯。

为了做好这次家长会，我们需要做一些准备工作。首先，每个班级的教师要准备好发言稿，并提交给园长室审查。园长也要准备好自己的发言稿。另外，每个班级要准备好签到簿，并通知每个家长参加家长会。我们还要布置好家长会的会场。同时，园长要打印一封信，向家长介绍学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要性，并且准备好《指南》给家长们。

在家长会的形式上，我们决定以全园为单位召开，让所有家长都参与进来。家长会的流程包括：班主任组织家长签到，主持人致辞介绍活动流程，礼仪宝宝发放学习指南的信件给家长，园长与家长讨论幼儿园的相关做法和家长在育儿方面的问题，并带领家长学习《指南》的内容。此外，各班的教师也要介绍班级管理情况，包括班级的整体情况和孩子的发展情况，本学期的主题活动和家长配合情况，行为习惯养成方面的情况，以及推荐好的绘本故事书。最后，还要征求家长的意见和建议，让家长们参与进来。

通过这次家长会，我们希望能够加强家园联系，让家长更了解我们的工作，与我们共同努力为孩子的健康成长创造良好的学习生活环境。

家长会暨家长学校活动10

上学期工作回顾

通过滚动视频回顾上学期和本学期开学以来班级工作情况。

本学期工作重点

重点关注幼小衔接、班级重大活动和配合事项。

一、本学期重中之重的幼小衔接

本学期我班主要从四个方面开展幼小衔接工作：入学通行证、主题活动和认识常见字。首先，入学通行证的目的是让幼儿为进入小学做好准备，帮助他们顺利过渡到小学教育。我们要在幼儿的心理和行动上帮助他们适应小学的要求。我们希望幼儿能够开始关注有目的、系统地学习，培养独立性和自理能力，以及发展自觉和主动的学习态度。

1.入学通行证活动主要培养幼儿良好的习惯，包括生活、学习、交往和任务方面。在生活方面，我们鼓励幼儿养成午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐和保持桌面干净的习惯。我们希望幼儿能够自己整理桌面，并培养独立和快乐的态度。对于一些幼儿来说，他们在整理和操作上可能比较慢、无序，效率相对较低。这时候，需要家长在家里进行正面引导。

在家里，家长应该让孩子自己完成一些事情，克服依赖性，培养自立能力。可以给孩子一个固定的空间，让他们自己整理里面的东西，父母可以进行指导，但不要替代他们。比如，在孩子上补习班之前，可以让他们自己整理书包，把今天要带的课本、文具和作业放进书包。完成后，家长可以帮助检查是否有遗漏的物品。家长不要怕孩子做不好，给他们机会和空间，他们会越来越好。

在学习方面，我们要培养幼儿的书写能力、倾听能力和互动能力。同时，要注意一些幼儿的坐姿问题。在交往方面，我们要鼓励团结友爱、互相帮助、讲礼貌和懂得文明。大多数孩子都有自己的好朋友，愿意和他们一起玩。但在大班中，我们会发现一些小团体的出现，一些孩子只和固定的几个人在一起。这不仅限制了幼儿的发展，也造成了一定的困扰。

在任务方面，我们要培养幼儿的任务意识，包括值日生、管理员、班级管理和口头传达。通过一个学期的培养，幼儿已经能够较好地完成口头任务和小制作。这是幼小衔接中必不可少的重要步骤。在本学期，我们将尝试逐渐增加幼儿任务的难度，督促他们更好地完成任务。家长可以做好更多的督促工作。

二、本学期的重大活动

本学期要开展的重大活动包括《我换牙了》、《走近小学》、《再见了幼儿园》和毕业典礼。其中，《走近小学》和《再见了幼儿园》是围绕幼小衔接展开的主题活动。我们鼓励幼儿向往小学，参观小学并观察我们的主题墙。

三、家长配合事项

家长在幼小衔接中的配合至关重要。除了培养学习和生活习惯外，家长还可以通过以下方式与我们合作：

1.根据班级活动配合延伸，比如在签到活动中让孩子在家里计时，培养他们的计划性；在兴趣班方面，家长可以考虑是否报名，以及识字量的要求；加强任务意识的培养，包括及时完成安全教育平台作业、提醒孩子管理好自己的物品，并确保孩子能够认真完成老师布置的口头任务和小制作。

2.家长要注意孩子的情绪和身体状况，如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服，请及时告诉老师，以便我们能够关注孩子并避免意外事故发生。

3.当班级需要孩子带一些材料时，比如主题活动或亲子作业，家长请给予支持和协助，这是开展各种教育活动所必需的资源。

4.在离园时，不要让孩子玩大型玩具，不要逗留在人群密集的地方。

5.家长可以和我们协商毕业典礼的节目内容和服装采购事项。

结束语

家长的满意是对我们工作的肯定，也是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的配合和支持，希望家长能够继续支持我们，并与我们合作。再次感谢大家的到来。