下面这些是小编精心收集整理的法制教育预防青少年犯罪教案精选4篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

法制教育预防青少年犯罪教案1

一、目的要求：

1、使学生了解《预防未成年人犯罪法》内容.

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为.

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，做品学兼优的好学生。

二、重点解决问题:

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯.

三、授课过程：

（一)导入：你知道你自己有什么权利吗？

让学生了解未成年人的合法权利与要遵守的义务。

(二)举手发言，说说自己所了解到的。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

《中华人民共和国预防未成年人保护法》.

（三）法律知识问答

看看你对〈中华人民共和国预防未成年人保护法〉了解多少？

1.（1999)年（6）月(28)日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,（1999)年(11)月(1）日起开始实行的.

2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共几章？分别为？

一共8章：分别为总则;预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则.

（四）今天我们重点了解一下本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

(一）、未成年人违法犯罪的前兆。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的.

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种

(二)、防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。

1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；

2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；

从小抓,抓小事，久而久之，形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

(三）、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

《中学生守则》是中学生行为的准则,应努力做到,我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重仪表,真诚友爱，礼貌待人,遵规守纪，勤奋学习,勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德.

（五）班主任总结

希望通过本节课的学习，每一位同学能从中学习到一些有用的东西，努力使自己成为遵纪守法,品学兼优的好学生。

法制教育预防青少年犯罪教案2

一、教学目标：

1、知识与技能：

青少年的身心健康需要法律给予特殊保护；青少年的健康成长离不开法律；我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。

2、情感、态度与价值观：

结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”，特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。

二、教学过程：

1、出示文字资料和图片资料：

第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡"