今天小编精心为大家整理了一些大班安全教案《不打架》精品4篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

大班安全教案《不打架》1

教学活动目标:

1、校园内与同学之间发生矛盾改如何正确处理。

2、通过对校园里相关安全问题的了解，树立牢固的安全意识，

掌握必要的安全知识和技能。

本活动最适合幼儿园学生，参与人数40人。

教学重点:校园内与同学之间发生矛盾改如何正确处理。

教学难点:通过对校园里相关安全问题的了解，树立牢固的安全意识，掌握必要的安全知识和技能。

教学准备录像，录音，多媒体。

教学过程:

一、情境园:

播放视频:教室里,两个学生因为小事打起来了。

师问:同学们:你们好～我们平时经常会和身边的同学或小伙伴发生矛盾，到底该如何处理呢,通过今天的学校相信聪明的你一定会找到好的解决办法。

我们今天要讨论的主题是同学相处怎样才能做到文明安全不打架呢,

二、智慧屋:

1、今天有位神秘嘉宾，他有话跟大家讲，看看谁听得最认真。

2、播放视频:巧虎博士课堂。

3、师:听完巧虎博士的讲话，谁来说说，你学到了什么,

生1:同学之间相处要懂得相互理解尊重。这样大家关系就会更融洽，，也可以减少不必要的的摩擦。

生2:人与人交往最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的，

生3:“人无完人，金无足赤”同学有缺点是很正常的事情要懂得宽容谅解。

4、那谁说说应该怎样做呢,

生:要好好说话，君子动口不动手。

生:要经常用礼貌用语，比如对不起，谢谢，没关系等等。

小结:同学们的记性可真好，看来确实学到不少知识哦～那接下来老师考考大家咯～

三、训练场:

1、案例分析:学生现场表演

下课后，特别好动又爱玩的甲同学冲上去抱住乙同学，两人开始摔跤，甲把乙摔在地上后哈哈大笑，周围的同学也都笑起来。从地上爬起来的乙同学冲上来把甲扳倒在地，甲觉得摔得有点痛，就和乙真打起来，结果;两人打得满脸是伤。

问:他们为何假戏真做了，换作是你会怎么处理,

2、同学分小组讨论解决问题的办法。

3、每组指派代表发言。

师小结:有时我们在处理同样一件事时换一种心态，换一个方法，结果就会完全不同。

4、让我们一起读一读《团结友爱小儿歌》吧。

我的班级我的家，家里住着你我他。

你有你的小性格，我有我的小脾气。

团结友爱同相处，快快乐乐在一起。

四、锦囊小卷:

同学们在小组里一起学习一下与同学和好的方法吧～

与同学和好的方法: