1.帮助学生理解不抓咬小朋友的重要性，提升学生的安全意识；

2.通过故事讲解、游戏、角色扮演等方式，让学生具备遵守校规校纪及安全行为的能力；

3.培养学生自我保护的能力和减少伤害他人的行为。

教学准备：

1.教学视频资源：《不抓咬小朋友》

2.有关素材：画纸、颜料、麦克风、小锤子等

3.游戏道具：安全帽、警示牌、鼠标形状的软垫等

教学步骤：

1.导入环节

教师首先向学生介绍今天的主题——不抓咬小朋友，并简单阐述不抓咬小朋友的重要性。同时，生动地展示一些图片或视频，让孩子们理解伤害的后果。

2.讲故事环节

播放《不抓咬小朋友》视频，引导学生通过故事中主人公的经历，深刻认识到不抓咬小朋友的重要性，帮助他们培养正确的安全意识。

同时，教师也可以讲一些描绘狗和猫的好听的故事，帮助学生感受到狗和猫的可爱和友善。通过这些故事的引导，让学生更加明白不应该去伤害狗和猫。

3.游戏环节

教师可以通过一些老师互换、家园联动等方式，将游戏变得更加有趣。以下是针对此次主题的几个游戏环节：

（1）安全帽挑战赛：教师为每个小朋友提供一顶安全帽，让他们穿上安全帽，抢占最高的位置。同时，教师可以模拟一些突发的赛程变化，让学生通过实际的经验感受到对自身的保护。

（2）警示牌旋转：教师为每个孩子提供一张警示牌，让他们慢慢地旋转起来。在旋转的时候，要求他们能够随时停下来，并保持警惕和警示。

（3）切水果游戏：通过切水果的小游戏，学生可以感受到慢慢切下水果的过程中，需要非常小心地处理，不能极力用力。在这样的游戏中，孩子们可以通过动手实践，培养自己的耐心和规律性，同时增强对伤害他人的意识。

4.结束环节

在结束环节中，教师可以为本节课总结一下今天学到的内容，并对学生的学习参与度进行评估。最后，教师可以为学生颁发小礼品，以表彰发挥优异的同学。

教学反思：

本节课通过通过讲故事、游戏环节的配合教学，来帮助学生认识到不抓咬小朋友的重要性，提高其安全意识。通过这种方法，我们可以让学生在轻松愉快的环境中学习到安全知识，从而在提高学生安全意识方面做出积极的贡献，具有一定的使用价值。

《不抓咬小朋友》安全教案3

一、教学目标

1.帮助幼儿理解什么是抓咬，以及抓咬带来的危害。

2.引导幼儿掌握防止被抓咬的方法，提高自我保护意识。

3.培养幼儿关爱同伴，友好相处的良好行为习惯。

二、教学重点和难点

1.教学重点：帮助幼儿掌握防止被抓咬的方法，提高自我保护意识。

2.教学难点：引导幼儿以关爱、友好的态度处理与同伴之间的矛盾和冲突。

三、教学过程

1.课程导入：通过故事《小明被咬了》引导幼儿了解抓咬的危害，吸引幼儿的注意力。

2.知识点讲解：

(1)引导幼儿理解什么是抓咬，以及抓咬的危害。

(2)教师演示如何正确地与同伴交往，强调不抓、不咬的重要性和必要性。

(3)通过图片或视频，让幼儿了解抓咬行为的严重后果，加强幼儿的安全意识。

3.案例分析：讲述现实生活中幼儿因抓咬而造成伤害的案例，让幼儿了解抓咬行为的危害性和严重性。

4.互动环节：组织幼儿分组讨论，引导幼儿思考如何在日常生活中避免被抓咬，加强幼儿间的交流与合作。

5.总结：对教学重点和难点进行总结，强调防止被抓咬的重要性以及友好相处的重要性。

四、教学方法和手段