4.提高儿童的自我保护意识，增强应对突发事件的能力。

七、总结

通过本教案的实施，既让儿童了解了抓咬行为的危害和后果，也培养他们正确的情绪处理方式和自我保护意识。同时，通过教学效果的检验，可以发现儿童已经掌握了一些基本的自我保护能力，提高了对突发事件的应对能力，促进了儿童健康成长。

《不抓咬小朋友》安全教案6

一、教学目标：

1.了解幼儿园宠物护理的安全知识。

2.掌握正确的与宠物接触的方法。

3.提高幼儿的自我保护意识和宠物爱护意识。

二、教学重点：

1.学生认识宠物护理的安全知识。

2.学生掌握正确的与宠物接触方法。

三、教学难点：

1.学生学会与宠物友好相处。

2.激发学生对小动物的共情能力。

四、教学方法：

1.合作学习法。

2.讨论式教学法。

3.观察实验法。

五、教学过程：

第一节安全知识掌握

一、引入

我们班里有宠物哦，大家知道是什么动物吗？

二、知识激活

1.我们喜欢宠物，是因为它们能给我们带来什么?

2.宠物有哪些种类？

3.对宠物的照顾我们有哪些注意事项?

三、阅读理解

宠物小狗要怎么喂食？

1.每天早中晚都要给宠物狗喂食。

2.食物宠物食品商店都有售卖，我们家长可以通过这个方式购买。

3.狗链要戴好，防止其在吃饭的时候乱跳乱动。

第二节宠物与小朋友相处

一、安全问题引入

宠物小狗是我们的朋友，我们要怎么与它们接触呢？那么我们接触小狗时要注意什么呢？

了解了接触小狗的注意事项后，我们应该怎么跟它们做朋友呢？

二、知识讲解

1.与小狗接触时要注意什么？

①保持与小狗的适当距离。

②不要过度激动和摸他们的头。

③避免对狗进行抱摔等激烈动作。