- 引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

2. 交流讨论结果。

- 教师播放PPT中相应的内容，介绍插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河等活动。

3. 教师进行小结。

三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富

1. 出示操作材料，让幼儿勾选与清明节相关的图片。

2. 幼儿进行操作，完成勾选。

幼儿园大班传统文化活动方案3

活动目的：让孩子们穿越古代，体验古代职业，如米铺学徒、豆浆学徒、私塾小学童等角色，通过趣味角色扮演感受中华传统文化的魅力。

活动准备：搭建不同场景，如米铺、豆浆铺、私塾等，准备相应的道具和服装。

活动地点：幼儿园操场或多功能室。

活动人员安排：根据需要自行安排。

活动过程：

1. 入场、热场：提前引导孩子入场，安排好座位，让孩子们用轻快的律动热场。

2. 开场白：主持人向家长和孩子们表示感谢和欢迎，介绍活动的目的，提醒大家劳动节的重要性。

3. 第一站：在三味书屋里，教师带领孩子们学习古代文化，教授书法和诗词，让他们体验古人的思想精华。

4. 第二站：在米铺，孩子们可以扮演米铺掌柜或小二，体验古代用秤量米的过程，了解经商之道。

5. 第三站：在豆浆铺，孩子们可以自己磨豆浆，体验制作豆浆的过程，并品尝自己亲手制作的豆浆。

6. 其他站：孩子们还可以到茶庄泡茶、品茶，到钱庄体验古代理财，到绸缎庄挑选自己喜欢的布料等。

活动延伸：总结孩子们在活动中的表现，鼓励他们在日常生活中参与家务活动，体验劳动的快乐。

幼儿园大班传统文化活动方案4

活动主题：宣传中国传统文化

活动宗旨：

1. 增加校园生活乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。

2. 培养同学们对祖国的热爱，关心国家大事和社会问题，培养国家观念和民族情感。

3. 培养积极、健康向上的人生观和价值观。

4. 展现同学们丰富多彩的课余生活。

5. 提高同学们的思想道德水平，促进道德建设。

6. 增进对中华文化和校园文化关系的理解，树立正确的价值观念。

7. 培养同学们负责积极向上的态度。

活动要求：

1. 展现大学生积极向上、健康的生活态度。

2. 设计形式自由，避免浪费，吸引同学们的目光。

3. 让同学们感受到活动的快乐。

4. 主题鲜明，营造浓厚的文化氛围。

5. 遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校管理条例。

6. 以传统文化教育为中心，实现活动目的。

7. 多以自主制作为主，避免商业化装饰。

活动时间：_月_日至29日

活动地点：学九前主干道