下面小编为大家整理了一些有关于中秋节幼儿园大班活动策划,欢迎各位阅读和下载。
中秋节幼儿园大班活动策划1
活动目标
了解家乡的土特产,尝试分类它们。
知道家乡的物产丰富,引发山东人的自豪感。
活动准备
活动前,家长带幼儿参观农贸市场或超市,帮助幼儿填写调查表并收集实物特产。
准备各地土特产的图片,如乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊风筝、菏泽牡丹等。
活动过程
了解家乡的土特产,引导幼儿观察和收集实物,了解土特产的名称和外形特征。
提问幼儿:你们知道土特产是什么吗?你们认识哪些土特产?你知道家乡都有哪些土特产?你最喜欢哪一种土特产?为什么喜欢?
小结:土特产是指一个地区特有或特别的产品,包括农产品(水果、蔬菜)、纺织品(衣服、布料)和工艺品(风筝、泥塑等)。
了解山东的土特产丰富多样,感受它们1的不同,尝试对土特产进行分类并记录。
观察幼儿的土特产调查表,分享各种土特产,让幼儿说说有哪几类。
出示各种土特产图片,鼓励幼儿按照颜色、名称、作用、食用方法等标准分类摆放,并记录分类结果。
相互交流收获,让幼儿说说自己是如何分类摆放的,理由是什么,比如按水果、蔬菜、粮食分类,或按吃的、用的、玩的分类。
欣赏儿歌夸家乡,进一步了解各地土特产。
活动延伸
举办特产自主品尝会,让幼儿品尝和欣赏土特产,初步感受特产的不同。
中秋节幼儿园大班活动策划2
中秋节是我国的传统节日,每年农历八月十五。在这一天,人们会欢聚一堂,共庆佳节。我们的活动目标主要有五个:一是让孩子们了解中秋节是农历八月十五,体验民族节日的快乐;二是让孩子们喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和相关的民间传说;三是让孩子们知道吃月饼的意义,体会分享的愉快;四是希望孩子们愿意积极参加活动,感受节日的快乐;五是让孩子们愿意参加活动,感受节日的快乐。
为了准备这次活动,我们要求每个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。同时,我们还准备了民间故事《常娥奔月》。
活动过程分为五个部分。首先,通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是中秋节,是我国的民间节日。其次,介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。接下来,了解人们在中秋节的活动,让孩子们分享自己过中秋节的经历和喜好。然后,观察月饼,通过分享月饼来体验节日的快乐。我们让孩子们介绍自己的月饼,从形状、颜色、味道等方面进行描述,并引导他们思考为什么月饼是圆的。最后,我们进行了月饼的分享,让孩子们感受到了分享的快乐。
活动结束后,我们进行了反思。对于幼儿来说,了解中秋节是有一定难度的,他们可能听不太明白嫦娥奔月这个故事,但大部分孩子都知道过节要吃月饼,代表家人的团圆之意。
中秋节幼儿园大班活动策划3
活动目标:
1. 让幼儿了解中秋节的习俗,感受节日的氛围,并知道中秋节是一种传统的民间节日。
2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿探索月球的兴趣。
4. 让幼儿了解月亮变化的规律。
5. 交流月饼的形状和味道。
6. 培养幼儿参与活动的意愿,感受节日的快乐。
重点难点:
为什么月亮会有圆缺。
活动准备:
月饼、图画纸、彩色水笔、示范画:月初、月中、月末时的月亮。
活动过程:
一、介绍月饼,引入话题。
1. 让幼儿互相交流,分享月饼的形状和味道。
2. 向幼儿介绍中秋节的习俗,帮助他们初步理解中秋节团圆的含义。