时间：16:40-17:15

准备：各种水果和食物、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好习惯

活动：幼儿、教师和家长一起动手制作美味的食物。教师和家长帮助切水果和月饼等食物，让孩子们充分发挥想象力制作水果拼盘和食物作画。

活动五：吃月饼，同分享

时间：17:15-17:30

准备：引导员、个人小餐具、音响、乐曲

活动：以自助餐的形式，将每组孩子制作的食物摆放在大桌子上，全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1. 前四个活动的方式有所调整，孩子们先报名参加活动，完成后可以选择参加其他教室的活动或参观其他活动。

2. 建议家长陪同参加活动，整个活动过程中，教师、幼儿和家长都要遵守礼仪行为，保持安静、学会排队和等候。在引导家长时要注意使用手势语，迎宾时要注意礼仪等。根据幼儿园班级的数量，可以安排两个或两个以上的班级参加活动。

中秋节幼儿园大班活动策划5

活动目的：

1、听小朋友们讲述他们的中秋节过得怎么样。

2、让小朋友们能够自己说出自己的中秋节是怎么过的。

3、让小朋友们体会到讲述自己快乐的经历的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、让学生知道中秋节是几月几号。

活动准备：

刚过的中秋节。

活动重难点：

认真听其他小朋友的讲话，以及流畅清楚地说出自己的中秋节。

活动过程：

一、老师讲述自己的中秋节。

小朋友们这个中秋节过得开不开心呀？老师这个中秋节过得非常开心。小朋友们请闭上嘴巴，听一听老师是怎么过中秋节的。

8月15日，早上起来……之后……然后……最后……

二、提问

好啦，老师的中秋节已经过完了，小朋友们还记得老师是怎么过中秋节的吗？来，花花你来说说。

记得真好。那么，接下来，老师要请小朋友们来说说自己是怎么过中秋节的了。同样的，当其他小朋友在讲述的时候，我们要闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听。之后，老师还会问问题哟。

三、小朋友讲述自己有趣的中秋节。

那么，老师倒数321，最先举起手的小朋友，就可以开始讲述自己是怎么过中秋节的了。

三！二！一！

四、总结，结束课程。

哎呀，小朋友们过得真丰富啊。中秋节已经过完了，现在我们要把心思收回幼儿园里。让我们一起出去玩滑梯吧！

中秋节幼儿园大班活动策划6

活动目标：

1. 通过观察图片和表达图片内容的过程，学习和理解诗歌。

2. 通过感受诗歌的情境，尝试以不同角色有表情地朗诵诗歌。

3. 了解节日时人们主要的庆祝活动。

4. 简单了解节日的来历，包括全称、日期和意义。